北师大版六年级数学下册总复习题及答案一下-题库试题.doc

总复习（一） 数与代数 二、小数、分数、百分数和比 考点一：小数的计数单位 1、填空 （1）大于0而小于1的小数有（ ）个。 （2）整数部分是3的一位小数有（ ）个。 2、0.2和0.20的大小相等，意义相同。（ ） 解析：（1）在0与1之间的小数，整数部分为0，小数部分可以是一位小数、两位小数、三位小数……所以有无数个。（2）整数部分是3的一为小数，它只有十分位，十分为上的数可以是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，所以共有10个。（3）由小数的基本性质可知，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。但是0.2的计数单位是0.1，表示有2个0.1，而0.20的计数单位是0.01，表示有20个0.01，因此，0.2和0.20表示的意义不同。 答案：（1）无数 （2）10 （3）× 考点二：分数的意义 3、把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）。 A. B. C. 解析：求每段占全长的几分之几，就是把“1”平均分成5段，取其中的1段。 答案：B 考点三：百分数的意义 4、判断 （1）一块布长27%米。（ ） （2）米=27%米。（ ） 解析：（1）一块布的长度是具体数据，27%不能表示具体的米数。（2）米事一个具体的数据，不能写成百分数。 解答：（1）× （2）× 考点四：小数、分数、百分数的互化及数的大小比较 5、把0.33，，0.34，33.3%按从大到小的顺序排列。 解析：先把和33.3%化成小数，再按照比较小数大小的方法进行比较，把其中较大数依次放在左侧，中间用“”连接。 答案：0.3433.3%0.33 考点五：比的应用 6、一段路甲走了时，乙走了时，甲、乙的速度比是多少？ 解析：一段路的总路程可看作单位“1”，则甲的速度1÷=，乙的速度是1÷= ，甲和乙的速度比是：，把比的前项和后项同时扩大到原来的18倍，这样化简就成了最简整数比。 答案：甲、乙的速度比是27:20 相关练习 填空 1、的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 2、kg表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 3、10个0.001是（ ），100个0.01是（ ），1000个10是（ ）。 4、把一根4米长的木棒锯成同样长的小段，六次锯完，每小段占全长的（ ），每段长（ ）。 5、在50%，0.56，0.5，0.55，这几个数中，最大的数是（ ），其次是（ ），（ ）和（ ）的大小相等。 6、=（ ）÷60=0.4==（ ）%. 7、在小数8.7的末尾添上两个“0”，表示把这两个数的计数单位由（ ）改为（ ），而小数的（ ）不变。 8、把0.6：0.4化成最简整数比为（ ）。 二、判断 1、0.50元和0，5元的价值相等，计数单位不相等。（ ） 2、在小数的小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（ ） 3、在一次测验中，及格的学生占全班人数的，不及格的学生就占全班人数的。（ ） 4、1千克糖果，吃了一半，还剩50%千克糖果。（ ） 5、一根木料平均锯成4段，共用了1分钟，每锯一次用分钟。( ) 6、把一壶水倒入3个杯子，每个杯子中的水是1壶水的。（ ） 三、选择 1、下面各数中，（ ）不能写成自然数。 A.3.0 B. C.0 D. 2、7.57中百分位上的“7”是个位上“7”的（ ）。 A. B. C. 3、下面各数比较大小，正确的是（ ）。 A. B. =0.222 C. D. 4、把3.5米长的电线平均分成7段，每段是全长的（ ），每段长（ ）。 A. 米 B. C. 米 D. 5、大于而小于的分数有（ ）。 A.1个 B.2个 C.0个 D.无数个 6、六年级（1）班某日出勤50个人，2人请假，这天的出勤率约是（ ）。 A.50% B.100% C.96.2% D.96% 7、甲、乙两数都是正数且甲数的与乙数的相等，则甲数（ ）乙数。 A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定 8、把35%的“%”去掉，原数（ ）。 A.扩大到原来的100倍