关于我校中学生营问题的调查报告.doc

关于我校中学生营养问题的调查报告 主课题1： 我校中学生吃早餐问题………………………………3 子课题： 校内调查中学生吃早餐问题………………………………5 部分学生不吃早餐的原因…………………………………6 不吃早餐的危害……………………………………………7 吃营养早餐的重要性………………………………………7 我校的早餐品种与营养分析………………………………8 健康早餐……………………………………………………8 主课题2： 我校中学生肥胖问题…………………………………11 子课题： 肥胖的原因……………………………………………14 肥胖的危害……………………………………………17 预防和治疗肥胖的方法……………………………………21 我校中学生吃早餐问题 主题说明 早餐俗称早饭,是一天三餐中的第一餐.俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨.由此可见,一天三餐中早餐也是至关重要.然而有些中学生由于种种原因不重视早餐,造成了不良后果.因此,我们从早餐问题着手,深入研究. 这个课题非常地贴近生活，不光是我们中学生，对任何人来说，吃一顿既丰富又营养的早餐又何尝不是如此重要呢？于是我小组成员一致决定以《我校中学生健康——我校中学生吃早餐问题-》为课题，并由此展开了调研。经过全组组员的努力,对早餐问题有了一些了解,并寻找到一些初步的解决方法.以下为我们各组员的调查结果. 主题活动目的 1、认识早餐的重要性以及不吃早餐的危害，养成良好的饮食习惯。 2、了解饮食的营养成分，使饮食为学生身体健康发展、智力发展提供合理有利的辅助作用。 3、引导学生科学合理安排饮食，了解饮食文化，使生活为教育提供广阔的空间。 4、通过活动提高学生的表达能力、操作能力、交际能力、有哪些信誉好的足球投注网站和处理信息的能力等。激发学生的创造性，让学生在活动中具备一定的合作精神。 5、培养学生主动发现问题并对问题进行研究的动机和能力，养成爱思考、会思考的习惯。 主题活动内容 1.校内调查中学生吃早餐问题 2.部分学生不吃早餐的原因 3.不吃早餐的危害 4.吃营养早餐的重要性 5.我校的早餐品种与营养分析 6.健康早餐 教学活动设计 （一）校内调查中学生吃早餐问题 [研究方法]运用调查法，通过调查搜集资料，整理数据并进行理论分析。　　[研究内容]1、明确研究对象调查对象： ②抽样班级：初、初04、初、初 ③抽样人数：每班各人，共人。2、课题组人员分工：制定方案：全体同 3、制定课题研究方案??? 为了进一步了解我校中学生的身体状况，我们便从早餐情况入手，以调查的形式进行了抽样调查.这个第一阶段制定研究计划第二阶段设计调查问卷 第三阶段调查搜集资料第四阶段撰写调查报告是否有按时吃早餐？ （ ）每天都有按时吃 （ ）想吃就吃，不想吃就不吃 （ ）有钱就吃无钱就不吃 （ ）偶尔才吃 （ ）根本就不吃 （ ）一星期吃两三次 是否够时间吃早餐？ （ ）有足够的时间 （ ）根本没有时间吃 （ ）早起床就有时间（ ）时间不太充足 通常早餐吃什么？ （ ）面包 （ ）面、粉 （ ）粥 （ ）面包+奶/饮料 4.是否注意早餐的搭配？ （ ）有，非常讲究 （ ）有时会注意 （ ）完全没有注意 （ ）在校外 （ ）在家里吃 （ ）校内 6.吃早餐会注意什么？ （ ）味道 （ ）营养搭配 （ ）色相 ( )其他 7.不吃早餐的原因是什么？ （ ）不够时间 （ ）减肥 （ ）起床晚 （ ）省钱 （ ）其它 8.了解过不吃早餐有什么危害吗？ （ ）完全没有 （ ）知道一点 （ ）非常清楚 9.家长和教师对你的早餐问题：关心? 较关心? 从不过问早餐店能否满足你的营养要求？ 11.你认为某些同学不吃早餐是为了减肥，科学吗？你想过吗？科学，想过?不科学，从未想过?不科学，曾经想过你认为早餐对你一天中学习质量有影响吗？没有??? 有?????不知道你认为你的早