八年级语文上册第二单元 8苏州赋同步练习 冀教版.docVIP

河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第二单元 8苏州赋同步练习 冀教版 一、选择题（40每题4分） 1.下面加点字读音正确的一项（ ） A. 佳肴（yáo）　 时髦（máo）　 坎坷（kǎn）　 雷霆万钧（tíng） B. 涵养 (hàn ) 恬美 (tián ) 诱惑(huò ) 熙熙攘攘(rǎng) C. 魅力(mèi) 挺拔(tíng) 挑战(tiǎo) 惊涛骇浪（hài） D. 亵渎（dú） 涵养(hán) 参差(cī) 强颜欢笔(qiáng) 2．下面句子没有错别字的一项（ ） A. 为外乡小儿熟知的江苏四大名旦香雪海冰葙，春花吸尘器，孔雀电视机，长城电风扇全都来自苏州。 B.无怪乎七年前初次造访的时候它是那样疲劳，那样忧伤，那样强颜欢笔。 C. 环秀山庄后面盖起的“革文化之命”的楼房折除了，秀美的山庄复原，应令她的建造者在天之灵欣慰。 D. 寒山寺的钟声优扬，虎丘塔的雄姿牢固，唐伯虎的新坟落成，苏州又回来了！ 3. 下面词语解释不正确的一项（ ） A. 赞叹不已：已：止，完。连声赞赏不止。 B. 老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。 C. 流连忘返：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 D. 饱经忧患：指经历了许多困苦患难。忧患，忧愁困苦饱，吃足了，与“饿”相对。 4. 下列句中加点的成语使用错误的一项是（　　） A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票?。? D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 5. 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（　　） ?山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。______________从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。 ②而海呢，你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候，天气又热， ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动 A．②①④③　　B．④②③①　　C．③④①②　　D．①②③④ 6．下列没有语病的一句是( ) A．因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享同样的信息。 B．夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地抹上了薄薄的一层晚霞的余辉。 C．许多父母对孩子过于偏爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。 D．浸没在液体中的固体是沉还是浮，决定于浮力比固体的重力大还是小。 7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) A．赋是介于诗歌和散文之间的一种文学形式。这种文学形式的特点是讲求字句的整齐和声调的和谐。 B．“赋”是我国古代的一种文体，盛行于汉魏六朝。是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事。本文主要是这种写法。 C．“赋”是从《诗经》中概括出的赋、比、兴三种写法之一，是陈述铺叙的意思。 D．本文的作者王蒙?，1953年他创作的长篇小说是?《青春万岁》 8.指出下列句子的修辞手法与其它三句不同的一句（ ） A.苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 B.苏州的街道，宁静的幻梦。 C.是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船是假山。 D.她太小巧，太娇嫩，太优雅，她会使见过严酷的世界，手掌和心上都长着茧的人不忍去摸她碰她亲近她。 9.对“①这就是苏州。??②苏州，还是苏州吗？?③苏州更加苏州！④苏州是永远的。”这些句子的内涵和在文中的作用分析不当的一顶( ) A. 这几句很好的表现了作者的思想感情。 B.这几句是文章的感情线，把文章紧凑地串联在一起。 C.它包含了作者对苏州辉煌腾飞的喜悦与自豪，对苏州未来的憧憬。 D.它包含了作者对苏州辉煌腾飞的喜悦与自豪，对苏州遭到毁灭与伤害的忧伤与愤慨。 10.对文章内容理解不正确的一顶（ ） A.文章写了苏州苏州的历史?苏州的腾飞??苏州的文化??苏州的园林艺术??苏州的刺绣和佳肴等方面内容。 B.文章重点是描写，并极力地铺陈，进行议论和抒情，这也就是“赋”的特点。 C.作者借用“赋”这一古文体，把他的思想感情淋漓酣畅的抒发了出来。 D.文章赞颂了苏州改革开放后的迅速发展和成就，表达了作者对苏州走出文化大革命的阴影，得到恢复和发展的由衷喜悦。 二、判断正误(8分 每题2分) 11.苏州在江苏的南部，是一座历史名城，以园林著称，据说圆明园就是从这里的园林设计中精选建成的。( ) A、正确 B、错误 12.文章写了作者