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八年级语文下学第二单元复习检测题苏教版.docVIP

八年级语文下学第二单元复习检测题苏教版.doc

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八年级语文下学第二单元复习检测题苏教版

八年级语文下学期第二单元复习检测题 班级: 学号: 姓名: 成绩: 积累与语言运用:(25分) 根据拼音写出下列汉字。(5分) Jiǒng异 芥dì pián进 旁wù xùn职 完成下列成语:(4分) 轻怕重 断章取 麻木不 全 贯注 请根据下列例句的格式,取其反义,以“恨”开头写一组排比句:(4分) 例:爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一人整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑和憎恨,使人间变得更加美好。 仿: 默写:(8分) ① , 但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人。 7.第一段中作者把白求恩与一些人对比,这样写有什么好处?(4分) 答: 8.“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么?(3分) 答: 9.有人认为“人不为己,天诛地灭”,你学完这篇纪念白求恩的文章后,你想你该如何来反驳他。(4分) 答: 10.认真阅读语段,从新的角度提出与上文有关的疑问或话题(不写答案)(3分) 答: 阅读下列文段,回答11——16题(20分) 曾看到这么一则消息:一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗,引来周围的一阵哄笑,可没想到指导员却说“写得不错,有一股气势”。在指导员一句话的鼓励下,他奋发写作,后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此,我不禁想到:我们每个人都应该学会鼓励他人。 为什么呢?首先,让我们设想,如果没有指导员的那句鼓励的话,结果又会如何呢?诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃,不要说什么“军营诗人”,恐怕连做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧!可见,一句短短的鼓励的话,会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。 世界上没有人生来就是天才,也没有人生来就高人一等。既然如此,那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢?挫折、伤痛、悔恨、泪水,一切都是在所难免的。“跌倒了,那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片冷嘲热讽的时候,我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的,如果周围都是冷风冷雨,那么支点又何在?或许我们真的会永远地倒在那里,再也爬不起来。但倘若这时耳衅传来一句“你能行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败,“我能行的!”至少我会这么大声地

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