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肥西县“五大载体”助推创先争优 发布日期：2010-06-07?? 信息来源：肥西县委组织部 ??【字体：大 中 小】 　　肥西县在开展创先争优活动中，坚持“围绕中心、服务大局”的原则，紧紧围绕“科学发展当先锋，冲刺百强做标兵”活动主题，通过开展“五大载体”建设将创先争优活动推向深入。　　1、以“产业集聚突破年”活动为主要载体，争当推进科学发展的领头雁。按照“产业集聚规划科学、项目集中结构合理、要素集约效益突出、环境优美生态良好”要求，开展创建“乡镇工业聚集科学发展示范区”活动，努力在产业转移示范区建设中创建“推动产业集聚、促进科学发展先进党组织”和争当“推动产业集聚、促进科学发展优秀共产党员”，切实发挥各级党组织和广大党员在产业转移示范区建设中的战斗堡垒和先锋模范作用。 　　2、以“城镇建设会战年”活动为主要载体，争做加快“合肥西南副中心”建设的排头兵。按照“一项工程、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，打造精品示范工程，努力争创“城镇建设先锋队”、争当“城镇建设排头兵”，进一步改善人居环境，加快提升“西南副中心”城市品质。 　　3、以“基层组织建设提升年”活动为主要载体，争创“五个好”基层党组织。不断深化和拓展“三级联创”工作，继续开展以加强村级组织建设为重点的堡垒工程、以加强村干部队伍能力建设为重点的素质工程、以保持农村党员队伍先进性为重点的先锋工程、以加强基层组织建设保障为重点的共建工程，着力推进城乡党组织结对共建活动和“难点村”治理工作，进一步加强村党组织书记队伍建设，积极探索在全县公开选拔村党组织书记工作，力争通过“提升年”活动，进一步加强党在基层的执政能力，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使全县100%的乡镇党委、80%以上的村党组织达到“五个好”目标要求。　　4、以“干部素质提升年”活动为主要载体，锻造“五带头”型党员干部。紧扣全县经济社会发展各项目标任务，按照实际、实用、实效的原则和学得会、用得上的要求，以“提升思想素质、提升发展能力”为主要内容，积极开展创建学习型组织活动、实施“千名干部培训计划”、举办“肥西县领导干部素质提升大讲堂”、举行“肥西县干部综合素质测试”、开展干部实践锻炼活动、推进干部竞争上岗轮岗交流工作和广泛开展调研走访等七项重点内容。着力打造一支“五带头”型干部队伍，为肥西科学发展、冲刺百强、加速城乡一体化进程，提供坚强有力的思想保障和人才支撑。　　5、以“学习实践整改落实回头看”活动为主要载体，巩固和扩大学习实践活动成果。加大整改力度，对已经整改落实的问题，抓好巩固提高，防止出现“反弹”。对虽已整改但效果不够理想、群众意见较多的问题，限期“补课”，改进提高。进一步完善机制体制，对已经出台的制度机制，认真抓好贯彻落实，并在实践中不断修订完善；对时机成熟、具备条件建立的制度，深入论证，严格程序，抓紧建立实施，及早发挥作用；对尚未建立又迫切需要建立的制度机制，大力弘扬改革创新精神，积极探索，深入调研，确保取得明显进展，不断巩固和扩大学习实践活动成果。 船溪乡党委、政府为深入学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，进一步提高党员自身建设水平，最近围绕着“工作争先、服务争先、业绩争先”这一目标，扎实有效地开展“争先创优”活动。使乡领导班子发展成为政治立场坚定、工作作风务实、有凝聚力、战斗力的领导集体，为我乡全面建设提供坚强的人事人才保证。 “争先创优”作为一种调动广大群众积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，从某种角度上来讲，“争先创优”争创的就是一种工作中所表现的精神，要开展好“争先创优”活动，船溪乡政府成员立足自身的实际，真抓实干的工作，具体表现为以下几个方面。 一、勤学习，浓氛围 首先，坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方法，全面提高整体素质。主要表现在加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，不断提高理论水平和思想政治水平。其次，全体干部通过讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体干部的学习兴趣。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部每年要写2-3篇学习心得体会，形成理论成果，在此基础上召开全乡学习成果交流会。最后全体干部理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有研讨文章。另外，积极参与上级业务主管部门的各种评比竞赛活动，在政府内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，树立人事干部奋发有为的新形象。 二、固基础，抓创新。首先，船溪乡政府在现有基础以实施人才强乡战略，全面完成各项人事人才工作任务，确保年度内各项工作任务的全面完成。同时，要通过“争先创优”活动，以高层次人才引进为龙头，加快专业技术人员队伍建设步伐；进一步健全和完