化学实验基础重要考点用专业的化学术语描述实验现象、.pptVIP

【例1】实验中需量取30ml的稀硫酸，下列操作正确的是 甲：用10ml的量筒连续量取三次，每次量取10ml; 乙：用100ml的量筒量取30ml; 丙：用50ml的量筒量取30ml; 【例2】如有一50ml的滴定管，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积是： A、是a ml B、是（50-a）ml C、一定大于a ml D、一定大于（50-a）ml 【例3】称取10.5g固体样品（1g以下使用游码）时，将样品放在天平的右盘，则所称样品的实际质量为： g 【例4】某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，如小烧杯的质量为32.6g，用“↓”表示在托盘上放砝码，“↑”表示从托盘上取砝码，请用箭头在下表中填空，表示称量过程，并在图1所示的游码尺上画出游码的位置 画“|”表示 。 可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。 量气装置： ①不能当搅拌器使用； ②不允许测量超过它量程的温度； ③水银球不能接触器壁； ④不同实验要注意水银球位置。 装置形成封闭体系（液封） 操作（微热、手捂、加水等） 描述现象（出现气泡或形成 一段水柱） 得出结论 防中毒： 1、不能用手直接接触化学药品 1.隔离式：原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离状态。 3.接收式：原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（气体发生装置等）。 二 药品的取用和保存 1.固体药品的取用: 粉末：药匙或纸槽,一横二送三直立（送到试管底部） 块状： 镊子　一横二送三慢立（使固体药品慢慢滑至试管底部） 2. 液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取 取用较多量液体时可用直接倾注法 【例7】下列有关实验操作错误的是： A．用钥匙取用粉末状固体 B．用胶头滴管滴加少量液体 C．倾倒液体时试剂瓶标签面向手心 D．用水清洗做过碘升华实验的烧杯 【例8】仪器洗涤时，先用自来水冲洗、振荡，再用毛刷洗，若附着物还不能洗去，则要根据附着物的性质，选择特殊的试剂将其洗去，再用自来水洗浄。洗涤下列仪器时，括号内选用的试剂不妥的是： A．做过高锰酸钾分解实验的试管（浓盐酸） B．做过炭还原氧化铜实验的试管（稀硫酸） C．做过碘升华实验的烧杯（蒸馏水） D．久置石灰水的试剂瓶（稀盐酸） （三）、试纸的使用： 1.种类和作用： 红色石蕊试纸，蓝色石蕊试纸，石蕊试纸，PH试纸，淀粉碘化钾试纸和品红试纸。 2. 使用方法： （l）检验液体： 取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部，观察试纸颜色变化。 （2）检验气体 注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。 一般将试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。 （四）检查装置的气密性的方法 基本原理： 气体体积热胀冷缩的物理原理 基本思路： 使内外压强不相等,观察气泡或液面情况. 基本方法： 两头堵，使整套装置处于密封状态 方法：塞紧橡皮塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒精灯微热）烧瓶。如果导气管口有气泡冒出，停止微热冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降。说明装置不漏气。 1.微热法 关键词:封闭体系 微热 气泡 水柱 方法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，通过长颈漏斗向试管中注水至漏斗与试管形成一段液面差，一段时间内不变，则证明该装置 气密性良好。 2.液差法: 三、化学实验中的安全问题 1．常用危险化学药品的标志 2、预防安全事故 六防：防爆炸、防暴沸、防失火、 防中毒、防倒吸、防污染。 加沸石或碎瓷片 2、不能用嘴品尝药品的味道 3、闻气体时，应用手轻轻扇动，使少量气 体进入鼻孔 4、制备或使用有毒气体的实验，应在通风厨内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。 防倒吸： 2.倒置漏斗式和肚容式: 原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时 ，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液体又 流落到烧杯中 * 化学实验基础 重要考点：用专业的化学术语描述实验现象、实验操作——背诵熟记 第一节 基本实验仪器及使用 考点要求： 1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法； 2、掌握化学实验基本操作； 3、了解化学品的安全使用和实验室一般事故的预 防和处理方法。 常见仪器的识别 试管 坩埚 蒸发皿 烧杯 锥形瓶 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 平底烧瓶 加热仪器 量筒 容量瓶 酸式滴定管 碱式滴定管 温度计 托盘天平 计量仪器 其它仪器 普通漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶 铁架台 表面皿 石棉网 酒精灯 药匙 干燥管 坩埚钳 冷凝管 试管夹 试剂瓶及添加仪器 一、化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 （一）加热器 1、直接加热： 试管