国教育工作会议和教育规划纲要远程专题培训实施方案.docVIP

全省教育系统学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要远程专题培训实施方案 目 录 一、培训目标 - 1 - 二、培训对象 - 1 - 三、培训时间 - 1 - 四、培训内容及环节 - 1 - （一）学习培训内容 - 1 - （二）撰写学习心得（研修成果） - 2 - （三）组织交流互动 - 2 - 五、教学管理 - 2 - （一）培训组织形式 - 2 – （二）培训管理 - 3 - （三）培训认证形式 - 3 - 六、组织管理 -3 - （一）国家级专题培训组织机构 - 3 - （二）省级专题培训组织机构 - 4 - 七、培训实施流程 - 5- （一）筹备阶段 - 5 - （二）培训阶段 - 6 - （三）总结评估阶段 - 6 - 八、培训平台与技术保障 - 7 - 九、运行机制 - 7 - 十、联系方式 - 7 - （一）对外联络 - 8 - （二）教学业务 - 8 - （三）技术保障 - 8 - （四）学员服务 - 8 - 附件1：学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表 - 9 - 附件2：省级管理团队信息表 - 16 - 附件3：地（市）管理团队信息表 - 17 - 附件4：高校管理团队信息表 - 18 - 附件5：教育行政干部、中小学校长（中职校长）专题培训分班信息表 - 19 - 附件6：高校管理干部专题培训分班信息表 - 20 - 附件7：远程专题培训工作评估指标体系 - 21 - ? 为了进一步贯彻《教育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》（教办〔2010〕8号）精神（以下简称《教育规划纲要》），推动全省基层教育系统干部深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，根据教育部及省教育厅有关文件要求，我省将依托国家教育行政学院中国教育干部培训网和湖北省教育干部培训中心，面向全省基层教育系统开展学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》远程专题培训。为保障培训活动顺利进行，制定本方案。 一、培训目标 （一）深入学习全国教育工作会议精神，把握《教育规划纲要》要求，进一步领会国家中长期教育改革和发展的指导思想、工作方针、战略目标、发展任务、改革重点和保障措施。 （二）按照全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》要求，围绕新时期教育改革发展的形势与任务，结合各地、各高校教育管理中的重点、难点问题，转变教育观念，探索新的工作思路，推动改革创新，努力开拓新局面。 （三）深入贯彻落实科学发展观，准确把握新时期我国教育改革发展的主要任务，提高教育理论修养、领导能力和决策水平，着力创新人才培养模式，切实提高教育质量和人才培养水平，办好人民满意的教育。 二、培训对象 高校管理干部：省属高校处级及处以下各类管理干部； 教育行政干部：各级教育行政部门处级及处以下干部（含各级教育行政部门直属单位领导干部）； 中小学（含中职、幼儿园）校级领导干部。 三、培训时间 按国家教育行政学院统一安排，我省列入全国第三批培训计划，培训时间为2010年12月20日至2011年1月20日。 2011年1月下旬起进入总结评估阶段。 四、培训内容及环节 （一）学习培训内容 培训课程分为“必修课”和“选修课”，并辅以“专题培训参考图书、参考资料”。 1、必修课：参训学员在培训期间必须完成15学时（60分钟/学时）课程的学习任务，中国教育干部培训网根据高校管理干部、教育行政干部、中小学校长、中职校长四类培训对象分别设置必修课程（详见附件1：学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表）。 2、选修课：中国教育干部培训网针对不同参训学员配置了丰富的课程资源，学员可从“个人选修课程表”中按照自己学习需求自行选择学习，不做学时要求。 3、地方课程：湖北省教育干部培训中心拟将我省教育工作会议有关精神及主要领导的讲话、政策解读等视频资料、文字资料上传至中国教育干部培训网本地学习平台，供全省学员学习。 4、远程专题培训参考图书 为加强培训效果，本次培训为学员提供以下四种参考资料（电子版）供学员学习：《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）教育局长读本》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中小学校长读本》。 （二）撰写学习心得（研修成果） 参训学员必须结合培训目标、内容和本地、本校教育实际，撰写一篇学习心得或学习总结作为本次远程专题培训的研修成果。撰写要求：须与本次远程专题培训内容相关，结合工作实际认真分析撰写，要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在1000-3000字之间。 （三）组织交流互动 交流互动包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流三个环节，各级教学管理人员