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“未来教师”教学技能评比 一、参赛范围 （一）参赛人数：限1人。 （二）指导教师：限1人（可空缺）。 二、作品主题 主题范围包括学前课程教学、小学课程教学、中学课程教学、职业技能教学，参赛选手任选其一。 三、作品要求 （一）作品必须为原创。 （二）可以针对具体学科课堂教学，也可以针对实验类或技能类教学。 （三）教学视频：自选2个及以上不同学科知识点，分别录制时长为5～10分钟完整知识点授课视频；教学模式不限；要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境；视频片头应显示课程名称、作者和单位，主要教学环节有字幕提示；作品格式为MPEG、AVI、MP4其中一种，分辨率为720×576或1280×720。 （四）教学文案：作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配；PPT课件中使用的素材请与PPT保存在同一文件夹下。 （五）教学设计：反映教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学反思等方面内容；开头须注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息；Word格式。 （六）其他与教学内容相关的辅助材料，如练习测试、教学评价、教材电子版、多媒体素材等材料也可一并提交。每个材料单独用文件夹存放，辅助材料以整体打包形式上传。 四、作品提交 （一）登录NOC活动网站（），进入“竞赛平台”报名并在线提交参赛作品（包括电子报名表、教学视频、教学文案、教学设计、辅助材料）。 （二）作品提交截止日期：2016年9月30日。 五、竞赛流程 比赛分为初评、复评和全国决赛三个阶段。 （一）初评：各高校或地方组委会自行组织，评选出进入复评的作品。 （二）复评：全国组委会组织专家评选出入围全国决赛的作品。 （三）决赛：入围选手作品评比与答辩。 六、全国决赛 （一）竞赛形式：参赛选手利用多媒体设备展示入围作品，陈述创作思路、主要特色等，并回答评委提问。 （二）竞赛时长：现场每个参赛选手限 10分钟。 （三）竞赛文件：参赛选手须将入围作品、陈述用PPT（控制在10页左右）等电子文档存储于U盘并自行带至决赛现场（是否提前拷贝至陈述答辩用电脑由评委现场安排）。 七、“未来教师”评选 （一）入围资格：决赛获得一等奖选手。 （二）竞赛形式：决赛闭幕式现场演讲。 （三）竞赛时长：每个选手5～8分钟。 （四）竞赛主题：决赛期间公布。 （五）评选方式：领导、专家、媒体代表、师生代表现场投票产生。 八、评审标准 指标 描述 分值 材料完整 教学视频、教学文案、教学设计及辅助扩展资料的完整性 5分 教学创新 教学过程中运用新方法，教学理念当中体现新思路 20分 教学设计 围绕选题，突出重点，注重实效；教学目的明确，注重学生全面发展，提高学生自主学习能力 15分 教学内容 教学思路清晰，无科学性错误，理论联系实际，反映社会和学科发展 15分 教学组织与编排 符合学生认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合 15分 教学目标达成 完成设定教学目标，有效解决教与学过程中的重点、难点问题。促进学生思维能力提高 20分 制作质量 画面构图合理，文字易读规范，声音清楚标准，图像清晰干净 10分 九、相关说明 （一）参赛作品必须为参赛选手原创，选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。选手不得剽窃、抄袭他人作品，如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。 （二）选手须保证参赛作品内容健康向上，不触犯国家法律法规，不涉及色情、暴力等其他负面内容或信息，不违反公认的道德规范。如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。 （三）所有作品一经参赛，即视为选手同意全国组委会拥有对其作品的使用权，组委会可以任何形式对参赛作品进行展示和传播。 （四）每位选手限参加一个赛项、限提交一件作品，每位指导教师最多可以指导三件参赛作品，严禁重复、虚假报名；全国决赛入围名单公布后不允许更改作品申报表中的各项内容；入围作品不得进行修改、替换。一经发现或举报，将取消比赛资格。 （五）未在竞赛时间内参加比赛的视为弃权。 （六）本赛项产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”，可空缺。 第八届“高等学校信息技术创新与实践活动”——师范创新类赛项 第 3 页 共 4 页