使用再生紙是全世界的風氣.ppt

參考範文 掀開鍋蓋，一股獨特的芋香熱氣，就這麼撲襲而來。 鍋中的台農七十一號「益全香米」，是生長於台南的農業研究者郭益全博士，所研發出的第三代品種。益全香米的成功，不僅是台灣的稻米多了一種選擇，也代表了台灣求新求變的精神，因為此一品種首度跳脫舊有的種植模式，不再以注重產量來考量，而是極具「質感」的優良品種。 郭博士與他的益全香米，不僅是農業界的驕傲，更是台灣人的驕傲。因為益全香米除了最引以為傲的香味外，還有相當多的優點：榖粒大而飽實、米粒透明度佳、黏度適中、彈性優、口感Q，這些特色足以使益全香米更美味，更具競爭力；而益全香米的育種時間短、對稻熱病的抵抗力強，使單位面積產量提高，也能讓種植者擁有更好的經濟效益。 益全香米的命名，正是為了紀念香米之父郭益全博士。他帶領著一個高素質的研究團隊，投入高品質的改良工作，為研究無怨無悔的全心付出。但研究稻米遺傳的他，身上也有心血管疾病的家族遺傳；積勞成疾的郭博士，竟然在台農七十一號問世前撒手人寰，至今郭夫人每當洗米時，仍會遺憾地說：「如果他能吃一口香米再走，那有多好？」 （老師補寫部分） 如今品嚐一口益全香米，吃進去的，豈只是美好的口感及獨特的芋香？我們更嚐到為台灣斯土斯民付出的情懷，這或許不是加入世貿組織後，湧入的外國進口米可以取代的！多麼期待香米能有生存空間，因為我們似乎看到：米香與人格香所交織成的感動，正在撲襲而來的炊飯香中升起。 （老師補寫，示範文學手法的結尾） 寫作重點--包括兩個部份 一、闡釋：對話的象徵意涵 力求精簡 二、表述：自己認同的對象 深入分析說明 比例上：表述的文字應比闡述多一倍 玫瑰 日日春 代表擇善固執 象徵孤高、驕傲 喻為氣質高貴的公主 喻為聖之清者伯夷 屬於智者 對幸福被動接受與要求 等待機會，受外在影響 代表怡然自處 象徵開闊、隨和 喻為活潑開朗的少女 喻為聖之任者伊尹 屬於勤者 對幸福主動提供與創造 從內心出發，創造機會 参考範文—玫瑰篇上 玫瑰說：「我只有在春天開花！」表現的是一種傲人的氣魄，她們的賞味期只於最美的黃金歲月，限期發售，風味獨特。 日日春說：「我開花的每一天都是春天」，表現的是對生命積極地實踐，莫讓韶光匆匆老去。 玫瑰醞釀了三個季節，儲備了豐富能量，在春天裡她盡情開展，以嬌豔欲滴的紅配上的獨有的刺，宣告春天的到來，綻放她自信的青春之美！ 而我們不就像玫瑰，醞釀了兩年半的時間，接受學校教育的涵養，各科課程雕飾我們的花辮，而學測就是我們的春天，我們的能量要在春天綻放，我們要在考場上展現專屬我們的自信。 参考範文—玫瑰篇下 而或許許多人會說，玫瑰不是自信，她是狂妄，是高傲，可是如果不是因為有這樣的能力，不是有這樣的累積，我們怎麼能夠在春天盡情揮灑，讓大家的眼神捲入玫瑰的豔麗？ 我認同玫瑰的處事態度，我要努力地儲備醞釀，到了春天，我將是那最耀眼的一株玫瑰花！（共360字） 参考範文—日日春 玫瑰只在春天開花，她依順時空的變化，來決定自己的命運；而日日春開花的每一天都是春天，她認為可以用自己的力量，來改變外在的環境。玫瑰對生活抱持消極的態度，日日春則積極的去面對生活。 我十分認同日日春的態度。我希望能像日日春一樣，積極創造生命的春天，肯定自己存在的價值。我不求短暫的絢麗，而是要樂觀地去面對每一天，讓每一天都過得充實，有意義。 我曾經去醫院當志工，發現有些長期在醫院幫忙的志工，本身竟然也是癌症患者。看他們細心照顧病人時，臉上煥發的光彩，使我對生命有更深一層的體認。我覺得他們就像日日春一樣，將芬芳散發出來，讓週遭的人隨時都能感覺春天的存在。 即使生命中，免不了會遇到酷熱的夏、蕭瑟的秋與嚴寒的冬，但我相信只要能散發自己生命的光與熱，每一天都像日日春般，綻放春天的美麗。（共342字） 96年學測--閱讀推動計畫及香米碑 第二部分：非選擇題(共二大題，佔51分) 說明：請依各題指示作答，答案務必寫在「答案卷」上，並標明「一」、「二」；「一」再分(一)、(二)。 摘要型--閱讀計劃題幹說明 一、閱讀下列資料，依框內要求作答。(佔24分) 2001年，OECD（經濟合作發展組織）策劃了一項「PISA」（國際學生評量計畫），測驗32國二十六萬五千多名十五歲青少年，是否具備未來生活所需的知識與技能，結果排名前三名的是芬蘭、加拿大、紐西蘭。這項被喻為「教育界的全球盃」、具有檢驗各國教育體制和未來人才競爭力的報告引起各國震撼，排名不理想的國家紛紛檢討「我們的學生很笨嗎？我們的國民讀得夠不夠？」再次正視閱讀的重要性。 摘要型--閱讀計劃題幹說明 近年來，在高科技時代、e化浪潮中，傳