(班主任工作小妙招.pptVIP

株洲市芦淞区南方一小 覃小芳 一年级带班小妙招 1、以静传达静，以静滋养静。 ①课前阅读，让孩子们在故事中“静”。 ②尽量放低声音说话，尽量态度温和，会起到不同的效果。 2、童话创造奇迹。 3、师徒带来惊喜 4、小编号大作用。 5、儿歌谱写规范。 儿歌2：师：铃声响，进课堂， 生：小小嘴巴快闭上! 儿歌4：师：小手放平背挺直， 生：我们就像小松树。 儿歌3：师：小耳朵，生：竖起来； 师：大眼睛，亮晶晶， 生：老师上课要看清。 5、儿歌谱写规范。 儿歌5：师：小小火车开起来， 生：请你开到这里来！ 儿歌7：师：上课铃声响，生：赶快进课堂。 师：书和文具盒，生：摆在桌子上。 儿歌6：师：开门轻关门轻， 生：上楼下楼脚步轻， 轻手轻脚少出声。 5、儿歌谱写规范。 儿歌8：师：起立像棵松， 生：坐下稳如钟。 儿歌10：师：1-2-34，生：做好姿势； 师：5-6-78，生：闭上嘴巴。 儿歌9：师：发言先举手， 生：回答声音亮。 5、儿歌谱写规范。 儿歌11：师：请你跟我这样做， 生：我就跟你这样做。 儿歌13：师：专心听，认真想， 生：敢于发言大胆讲。 儿歌12：师：声音要响亮 ， 生：发言要大方。 5、儿歌谱写规范。 儿歌14：师：小手放桌上， 生：两眼看前方。 儿歌17：师：盘中粒粒饭， 生：农民伯伯滴滴汗。 儿歌16：师：读书写字要牢记。 生：姿势端正三个一。 儿歌15：师：我说停 生：我就停，小手快放平。 5、儿歌谱写规范。 儿歌18：对古诗： 师：欲穷千里目，生：更上一层楼。 儿歌19：师：你不推，我不挤， 生：课间安全数第一。 儿歌20：师：表扬他，生：顶呱呱 师：学好样，生：你（我）最棒 6、目标决定高度。 7、关于班级文化布置。 8、班级管理及其他。 8、班级管理以及其他。 ★注意力的训练方法：文具盒里的眼睛。 ★上课时上厕所与喝水现象的规范。 ★吃饭习惯的培养。 ★评价：要及时具体，不要“秋后算帐”。 ★必要的惩罚。