3.2探究解析.ppt

学习目标 1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态. 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的. 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别. 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义. 自学 指导 自学课本p81　－ｐ84　，然后回答下列问题： 熔化______________________________ . 凝固___________________________. ______________________________叫晶体 _____________________________叫非晶体 _____________________________叫做熔点. _______________________________叫做凝固 熔化_________热，凝固__________热 * * * * * 熔化和凝固 新课标人教版八年级物理上册 第四章 物态变化 液态的水 固态的水-冰 固态氮 液态氧 我们生活在物质世界里,在自然界中,物质的存在有三种状态:固态、液态和气态。 固态 液态 气态 熔化 凝固 1 熔化和凝固: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做凝固 物质由固态变成液态过程中温度是否发生变化?不同物质变化规律是否相同?吸热还是放热? 提出问题 你的猜想与假设 制定计划与设计实验 1 实验器材 酒精灯的使用 用外焰加热 不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 进行实验与收集证据 观察萘熔化时的温度变化情况 实验数据收集 松香的温度/ 0C …. 7 6 5 4 3 2 1 0 萘的温度/0C 时间/min 松香的熔化 萘的熔化条件 松香的熔化条件 在一定温度下熔化 熔化时吸热 熔化时吸热 没有固定的熔化温度 熔化时温度变化情况 熔化时温度变化情况 吸热温度不变 吸热温度升高 松香的温度/ 0C 8 7 6 5 4 3 2 1 0 萘的温度/0C 时间/min 76 77 78 79 80 80 80 81 82 t/min t/0C 2 4 6 8 10 12 78 80 82 晶体和非晶体 有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变 晶体: 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属, 有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高 非晶体: 晶体熔化时的温度叫做熔点 松香、石蜡、玻璃、沥青 晶体的凝固 非晶体的凝固 有确定的凝固温度 没有确定的凝固温度 凝固过程中放热，但温度保持不变 凝固过程中放热，温度降低 小结 1 熔化和凝固: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做熔化 2 晶体熔化和凝固条件、特点 熔化条件： 凝固条件： 达到熔点 继续吸热 达到凝固点 继续放热 特点： 特点： 熔化时吸热， 温度保持不变 凝固时放热热， 温度保持不变 同种物质的熔点和凝固点相同 冰的熔点是00C 3 熔化和凝固图象 温度（ ℃） 时间（min） 温度（ ℃） 时间（min） 4 晶体和非晶体的区别 常见的4种非晶体 松香、石蜡、玻璃、沥青 重要区别 晶体有确定的熔化温度 即熔点 而非晶体没有熔点 3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 ，反映一个共性是 。 温度不变 熔化与凝固 4、给冰水混合物加热，则（ ） A、冰的温度升高，水的温度不变 C、冰水的温度一起升高 B、冰的温度不变，水的温度升高 D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变 1、固体分为晶体与非晶体的依据是 。 有无熔点 2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ） × D 练习 1 如图所示，下列说法中正确的是：( ) A 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象 2 关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（?? ） A． 晶体的温度达到熔点时一定熔化 B． 将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象 C． 晶体在凝固过程中要放出热量 D． 晶体在熔化过程中温度保持不变 ?C D A 3 如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有 信息一：海波的初温为25℃； 信息二：_____________________________________； 信息三：__________________________________________. 海波是晶体 海波的熔点是48℃ 4 图所示是－10℃的冰块受热后，冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。（1）开