(第7课 感受法律的尊严 第3框 防患于未然.ppt

孔隆教育 孔隆教育 第三框 防 患 于 未 然 怎样做才能使青少年远离违法犯罪呢？家庭、学校、社会，青少年如何加强保护？ ：加强家庭保护，依法行使监护权，以健康的思想、文明 的言行和正确的方法育、影响和管束孩子 * * * * 阅读：教材第97页陈某的案例 思考①陈某由违纪再走向违法，最后滑向犯罪深渊的原因是什么? ——道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；对自己要求不严；…… 一、认清犯罪危害 ②结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些? 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪 违法 犯罪 作为中学生，我们应该严格要求自己，增强法纪观念， 不犯错误或少犯错误，要努力提高道德水平，积极追求上进， 不做违法犯罪的事 对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求 低级趣味,就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于犯罪。 阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 对他人的危害： 侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害 对自己的危害： 坐牢、自毁前程 对家庭的危害： 妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡 对社会的危害： 影响社会安定 一、认清犯罪危害 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。 犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！ 悔 恨 的 泪 伤心的父母 受害者家属 阅读教材第98页“相关连接”的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。 一、认清犯罪危害 1、道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有百害而无一利。 3、要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪。 一、认清犯罪危害 阅读教材P99页案例，讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?给我们的启发有哪些? 我们要树立法律意识，依法自律;加强修养,践行道德。从小事做起，预防违法犯罪。 守法朝朝乐，违法日日愁。------谚语 二、加强自我防范 ——给我们划清了明确的是非界限 预防未成年人犯罪法 阅读P99页第二段，思考： 1、为何制定本法？ 2、这部法律有何作用？ 青少年犯罪的八个先兆。 据调查，大部分青少年犯罪的先兆主要表现以下几个方面：（1）言行不一，经常说谎；（2）待人粗鲁、出言不逊；（3）对别人的进步评头品足，讽刺挖苦；（4）厌恶学习和劳动，自由散漫；（5）狂妄自大，目空一切（6）追求享乐，片面地追求外表美；（7）欣赏低级，不健康的文艺作品；（8）盲目谈对象，不正常地追求异性等。 预防未成年人犯罪法——不良行为 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为 预防未成年人犯罪法——严重不良行为 严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。 （1）拾到东西能马上交给老师 （2）给同学、老师起侮辱性外号 （3）去网吧上网打游戏 （4）考试作弊 （5）公共汽车上给老弱病残孕者让座 （6）帮好友教训他人 （7）对父母老师的话感到厌烦 （8）骑自行车闯红灯 （9）参与赌博或变相赌博 （10）向低年级同学强行索要钱物 （11）随意破坏公物 不会 很少会 有时会 经常会 行为习惯举例 检查反思自己的言行，在哪方面要亮起红灯？ 分组讨论下列不良行为的危害，归纳 避免矫治这些行为的有效方法。 行为表现 对他人 的危害 对行为人 的危害 对家庭 的危害 对社会 的危害 打