5、送阳光课件解析.ppt

谁送给谁阳光？ 为什么送阳光？ 怎么送的？结果怎样？ 送 岁 她 腿 屋 灿 烂 坐 直 严 哭 坏 阳 想 玩 宝 送阳光 四岁 她 的 双腿 屋里 灿 烂 坐着 直 接 严严实实 哭了 坏了 想 法 玩笑 宝宝 沐浴 读第二自然段 苗苗找到阳光了吗？阳光美吗？苗苗喜欢吗？你呢？你能把这种赞美和喜爱读出来吗？ 第三自然段 找出体现苗苗送阳光急切心情的词语。 一 …… 就…… 这两段你知道了什么？ wán 玩 结构：左右 笔画：8画 组词：玩具　玩耍　玩乐 zuò 坐 结构：独体字 笔画：7画 组词：坐车　坐下　请坐 mén 门 结构：独体字 笔画：3画 组词：门卫　大门　开门 zhí 直 结构：独体字 笔画：8画 组词：直线　笔直　直立 kū 哭 结构：上下 笔画：10画 组词：哭泣　哭声　大哭 bǎo 宝 结构：上下 笔画：8画 组词：宝贝　珍宝　宝石 * 1、请同学们看拼音，自由读课文，注意读准音节。 2、请同学们看着汉字读课文，不认识的字借助拼音读一读。 3、同桌互读课文，纠正字音。 4、再读课文，想一想：课文共有几个自然段？标出来。 苗苗4岁了。她的奶奶腿坏了，不能出屋，天天念叨着：“多想见到阳光啊！” 从这段中你都知道了什么？ 整个大地沐浴着灿烂的阳光。 苗苗把阳光紧紧地包在自己的裙子里，包得严严实实的。 苗苗把阳光包在自己的裙子里。 小声读第四自然段，边读边想： 1、苗苗把阳光带回家后，包的严严实实的阳光怎么会不见了呢？ 2、奶奶说阳光没有丢，这究竟是怎么回事？阳光是跑到苗苗心里去了吗？ 苗苗虽然没能把阳光带回来，但她对奶奶的（ ）使奶奶感到阳光般的温暖幸福。 爱心 再读课文展开合理想象： 你以后会给别人送阳光吗？ 1、认真观察画面，说一说你都看到了什么？ 2、自由读第二自然段，边读边画出画面的句子。认真观察画面，说一说你都看到了什么？ 3、多可爱的阳光呀！想一想苗苗的心情会怎样，现在就请你用最有感情的朗读来告诉大家？ 4、细读4、5句话，看一看小苗苗是怎么想的，怎样做的？ 5、苗苗为什么还要紧紧地包着阳光呀呢？她怕什么呢？ yánɡ 阳 结构：左右 笔画：6画 组词：阳光　太阳　向阳 suì 岁 结构：上下 笔画：6画 组词：年岁　岁数　几岁 tā 她 结构：左右 笔画：6画 组词：她们　她家　她的 huāi 坏 结构：左右 笔画：7画 组词：坏人　坏处　坏事 xiǎnɡ 想 结构：上下 笔画：13画 组词：想法　思想　想念 *