(第四单元 第十课 避免误入犯罪歧途.ppt

药家鑫，西安音乐学院大三的学生，于2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。11月23日晚，疑犯药家鑫被长安警方依法刑事拘留。11月25日，经长安检察机关批准，因涉嫌故意杀人罪，疑犯药家鑫被依法逮捕，2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。2011年3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，被告人药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。 【创境激趣】 因盗窃罪判刑3年的小华在上小学时，就曾多次有过小偷小摸的行为，逐渐养成了只要是自己喜欢的东西就想尽办法据为己有的不良品性。初中二年级的一天，他从居民家的窗户爬进室内，将钱和首饰偷出，结果被判刑。 ［问题思考］ ●结合上述案例，分析说明未成年人小华犯罪的主观原因是什么？ （一）.加强未成年人预防犯罪的意识 议一议： 小华为什么会走上犯罪的道路呢？ （总结归纳） 议一议： 未成年人犯罪的主观原因是什么？ 想一想 议一议： （材料）片刀的“用途” 北京市某中学三个初一的学生，上课传递“片刀已买好”的纸条，被老师发现，经过耐心的开导教育，三个学生说出片刀的用途。其中一个学生的邻居是私营企业主，买片刀是想将其杀死，他们享用企业主的钱财，另一个说他母亲爱唠叨，买刀想趁母亲熟睡时将其杀死，这样就不会有人烦他了。当问及三个学生杀人的后果时，他们都摇头说：“不知道”。一张纸条被及时发现，避免了血案的发生，挽救了三个孩子。 （讨论）上述案例中的三个学生差点误入犯罪的歧途。简要说明他们差点误入犯罪的原因。 归纳总结： 主要是青少年法律意识淡漠，自控力差，认知能力低，价值观念扭曲，缺乏正确的交友观等。 见义勇为的含义 * 第十课 避免误入犯罪歧途 * Content Layouts 导入 无影“杀手” 2008年7月14日下午五点多，上海浦东新区公安分局接到报案，一名男子在家中服毒自杀。自杀者叫曹飞，年仅27岁。在曹飞房间的桌子上，有一封留给家人的遗书，上面第一句话令人震惊。“别碰纸杯，剧毒氰化钠”。据查氰化钠一旦摄入人体，几秒之内使人致死且难以抢救。由于氰化钠的毒性很强，我国对其生产、销售、运输都是严密监控的。随后一个多月里，河南的小亮，宁波的李某也因为服用氰化钠自杀死亡。那么，受到严密监控的氰化钠，怎么会落入三个普普通通的自杀者手中呢？经警方侦查发现，这些剧毒品来自哈尔滨一个叫做杨海东的人。审讯中交代，他从网上查阅信息并从网上邮购过来，然后加价倒卖给三位自杀者，从中牟利2万元。而且他手中还有准备寄往全国各地的快递单20多份————危险在扩散。 想一想： 1.案例中，杨海东的行为属于什么行为？ 2.如果他的行为属于犯罪行为，那么他犯的是 什么罪行？ 一 运用刑法武器依法制裁犯罪行为 是指违法情节特别严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为 犯罪 具有严重危害社会行为 触犯刑法的行为 应受刑法处罚 （一）犯罪具有严重的社会危害性 危 害 国 家 安 全 罪 危 害 公 共 安 全 罪 破坏社会主义 市场经济秩序罪 妨害社会 管理秩序罪 危害国防 利益罪 贪污贿赂罪 侵犯公民人身 权利民主权力罪 侵犯财产罪 军人违反 职责罪 渎职罪 犯罪类型 （二）犯罪分子应受到刑罚处罚 刑 罚 对极少数罪大恶极、非杀 不可的犯罪分子，判处死刑 立即执行是为了使他们不再 危害社会 又叫刑事处分或刑事制裁， 是由人民法院依照刑法对 犯罪分子实行的强制处罚 还可以对社会上的不稳定 分子起到警示和抑制作用， 使他们消除犯罪念头，防止 犯罪的发生 给犯罪分子以强迫劳动和思想 改造，使他们认识到犯罪时可 耻的，要改恶从善，成为遵纪 守法的新人 含义 目的1 目的2 目的3 刑罚的种类 附 加 刑 主 刑 死 刑 独 立 使 用 可作为主刑附加刑同时适用， 也可独立使用 无期徒刑 有期徒刑 拘 役 管 制 没收财产 剥夺政治权利 罚 金 (三）我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 加强未成年人预防 犯罪的意识 廉洁自律， 做守法的劳动者 培养见义勇为， 见义智