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舜玉小学语文三年级上册期末测试题 时间：90分钟 成绩 知识百花园 hú dié sàn bù bō luó wēi xiǎn zī shì qiān xū hénɡ kuà xíng zhuànɡ máo dùn jiāo juǎn zī rùn xīn shǎnɡ pǔ tōnɡ xiānɡ tí bìng lùn 住（ ） 瓣（ ） 要（ ） 娇（ ） 注（ ） 辫（ ） 耍（ ） 骄（ ） 给予 （ɡěi jǐ） 似乎（shì sì） 看守（kān kàn ） 好奇 （hào hǎo） 假装（ jià jiǎ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 胖乎乎 、 舒舒服服 、 又说又笑 、 积少成多 、 金黄 杏黄（含“黄”词） 、 蔚蓝 湛蓝（含“蓝”词） 、 1. 例：我写完了作业。 （改成“把”字句） 我把作业写完了。 果农摘完了树上的果子。 2. 例：闪电撕碎了乌云。（改成“被”字句） 乌云被闪电撕碎了。 果农摘完了树上的果子。 3. 的小鸟在枝头 地叫着。 1.我能默写《饮湖上初晴后雨》 ， 。 ， 。 这是 代的诗人 写的,我还能写出两句写景的诗句： ， 。 2. 聪明在于学习， 。 ， 孤帆一片日边来 。 正月菠菜才吐绿， 。 ，眼见为实。 人无完人， 。 3、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的、、、、、、美丽的菊花在秋天里频频点头。 请把这一段中描写颜色的词语写下来。 你理解“五彩缤纷”的意思了吗？把你的理解写下来。 请用横线在上文中画出一个比喻句。 句中把 比作 。 阅读芳草地 说大话的维克托 班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。我很熟悉这个角色，就让我来演吧。突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 你昨天为什么不来演戏？ 忘了。他若无其事地回答。 这样重要的事情怎么可以忘记？不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。 这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。 1、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。 ①自己主动地要求担当某项任务。（ ） ②像没有那回事一样。 （ ） 2、到演出那一天，维克托却没有来，这时，同学们是什么心情，他们是怎么做的？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。 3、维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些内容看出来的？ 4、通过这个故事你明白了一个什么道理？ 我手写我心 同学们,你们的课外生活是丰富多彩的。比如踢毽子、跳皮筋、扔沙包“老鹰捉小鸡”、饲养金鱼、种植花草、练钢、洗衣服、打扫卫生、学做菜等等，选择一个你最想写的课外活动写下来。注意要把语句写通顺，把活动的过程写具体呀！ 语文备课大师 目录式免费主题备课平台！ 语文备课大师 今日用大师 明日做大师！ 我能正确拼出音节，还能把字写得正确、规范、美观。 我会给这些长得像的字正确组词。 仔细观察，我能按照要求完成句子。 。 让我们走进阅读芳草地，驻足欣赏美妙的文章。 学校 ： 班级： 我能照样子写词语。 我能根据自己的积累,完成下面的填空。 。 我能把句子写得更加生动、具体。 我能将句子补充完整。 请用“√”给加点的字宝宝选一顶拼音帽子。