巴蜀书院主题单元流动式教学——早锻炼大课课程.docVIP

巴蜀书院主题单元流动式教学——早锻炼大课课程 第三单元：校园集体舞 单元名称及目标 时间 课次 课堂内容 课堂目标 课堂流程 责任人 备注 校园集体舞 单元目标： 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、让学生熟练掌握校园集体舞成套动作。 3、培养学生坚强的意志品质，养成良好的锻炼习惯。 （13—16周） 第13周周三 一 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第一小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第一小节动作。 4、学生独立完成第一小节的练习并将第一小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 着重关注一年级学生，以新授来指导教学，课堂加强巩固！ 第13周周四 二 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第二小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第二小节动作。 4、学生独立完成第二小节的练习并将第二小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 第13周周五 三 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第三小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第三小节动作。 4、学生独立完成第三小节的练习并将第三小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 第14周周二 四 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第四小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第四小节动作。 4、学生独立完成第四小节的练习并将第四小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 第14周周三 五 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第五小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第五小节动作。 4、学生独立完成第五小节的练习并将第五小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 第14周周四 六 1、集体回忆简单小节动作。 2、教师示范，学生跟做 3、学生自我练习熟练动作 4、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生集体回忆简单小节动作。 2、教师示范第六小节动作，学生观看示范。 3、学生和教师一起练习第六小节动作。 4、学生独立完成第五小节的练习并将第六小节动作完全记熟练。 5着重关注一年级学生，以新授来指导教学。 6、七彩阳光广播操练习 吕璐 巫娜 第14周周五 七 1、集体练习成套动作。 2、教师纠正动作 3、学生在教师指导下完成动作 4、口令指挥完整动作练习。 5、七彩阳光广播操 1、培养学生良好的礼仪姿态和身体协调能力； 2、通过回忆动作让学生在以往的成套动作中把小节动作提取出来练习 3、锻炼学生的身体素质； 1、教师带领学生进行成套动作的练习。 2、教师纠正动作，学生根据教师纠正的动作比照自己的动作。 3、教师口令不配音乐指挥学生完成整套动作的练习。 4、七彩阳光广播操的练习。 吕璐 巫娜 第15周周二 八 1、集体练习成套动作。 2、教师纠