悲莫悲兮生别离.docVIP

悲莫悲兮生别离 ——悼周定南老师 1952届 段厚坤 石韵琴 正当1999年来临，老同学们沉浸在幸福之中时，接到玉溪任文敏的电话，告诉我们敬爱的周定南老师于1998年12月29日不幸逝世，我们十分震惊和悲痛，周老师的音容笑貌，对我们的帮助关怀涌现眼前，难以忘怀。 1946年9月，我们考入附中，担任我们一年级乙班级任导师的就是学校教音乐的周定南老师。那时我们才十二、三岁，步人一个全新的环境：陌生的校舍，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教学方法；一切都是陌生的。住校的同学更是第一次离开父母，独立生活，稍不如意就想起家来哭鼻子。周老师虽然只比我们大几岁，对我们却非常关心。为使我们尽快适应中学生活，他放学后经常让我们到音乐教室听他弹钢琴，和我们一起唱歌；晚饭后和住校的同学一起散步，谈心、作游戏；遇上停电不上晚自习，就和我们到翠湖赏月，看电影，或围坐一起讲故事。星期六又常邀家在外地不能回家的同学到他宿舍里，买来豆腐、白菜、猪肉等，一齐动手做饭，又唱又吃，非常热闹。学校开展的各种课外活动，如出壁报、露营、歌咏比赛、作文比赛、数学比赛、演戏等，他都积极组织我们参加，并给我们出主意、做导演。他启发我们，鼓励我们参加学生自治会组织的爱国民主学生运动。就这样，我们不但很快适应了中学生活，建立起积极向上的生活观念，热爱学习、追求进步。可也就因为这些，一年以后，学校就不让周老师再担任我们的级任导师了。1948年7月助学运动以后，他被国民党逮捕，学校解聘了他，他就再也没有回附中。 周老师是一位音乐素养很高的音乐老师，教课很认真。他教我们识简谱、五线谱、视唱练耳，要我们跟着他弹的钢琴曲调把旋律用简谱记—下来，教我们唱国内外名曲和革命歌曲。除了课堂教学外，他还组织、指挥全校的合唱团，提高同学们的合唱艺术水平。他组织音乐欣赏，放古典音乐唱片，弹奏小夜曲、钢琴协奏曲，还请来校外的小提琴家来营火晚会上和他一齐演奏。总之，丰富多采的教学形式和课外活动使我们对音乐产生了极大的兴趣，为我们一生的文化素养打下了坚实的基础。 一年的相处，使我们和周老师之间建立了既是师生，又是朋友，更象兄弟兄妹的亲密关系。同学们有了困难、心事都愿找他。记得我们班一个女同学，初一时父亲就逼着她嫁人，她不愿意，就躲在学校不回家。周老师知道后，坚决支持她反对封建婚姻，并在经济上支持她，使这个女同学能继续学习，最终迫使她的家长放弃了要她结婚的做法。 同学们敬重周老师，同时也由衷地支持他的工作，关心他的生活。班上一些女同学看到周老师生活上不拘小节，用钱无计划，常利用课余时间到他宿舍帮他搞卫生，整理房间，还帮他计划用钱，提醒他有钱时不要大手大脚。甚至于周老师找了一个女朋友也评头论足，帮他“参谋”，现在回想起来，虽有些好笑，但这也足以体现我们师生情谊之深。 我们和周老师的师生之情没有因为他—只作了我们一年的级任导师和两年之后离开附中而中断。1949年周老师参加“边纵”，生活很艰苦，尽管同学们经济还未独立，也会想法给他买点牙膏、肥皂或在经济上给他一点资助。解放后周老师一直在玉溪一中、通海一中从事教育工作，只要有机会，我们都会互相看望。1990年我们班在昆明的周文晞、赵汝棻、何耀珍和我们两人专程到玉溪看望周老师。周老师又和我们一起吃饭、一起游玩，我们又象童年时期那样围着他唱着歌、回忆过去的时光，讲着对生活的感悟，度过了难忘的一周。那时周老师身体很好，心情也好，党对他落实了抗日战争时期参加革命工作的政策，他骑着轻便摩托车在玉溪穿梭往来。他还担任着玉溪聂耳合唱团的副团长兼指挥。这次到玉溪，我们才从周老师的女儿处知道周老师的家庭生活也十分艰辛：他的妻子早年病逝，他又当爹，又当妈的把四个孩子拉扯成人。1990年小儿子病故，他又经受了一次白发人送黑发人的打击。他的女儿告诉我们“别人都说妈妈好，我只知道爸爸好。”我们又从周老师身上看到了一个慈父的形象。 1997年周老师因为患肺心病来昆明住院治疗，他让医院打电话叫我们去，要我们给他联系一个条件好一些的老年公寓，告诉我们他还想好好地活几年，充分表达了他对生活的热爱。我们虽经多方努力，始终没能满足他的要求，以后他又回到通海。想不到这一次见面，竞成了永诀。 别了，敬爱的周老师，我们永远怀念你。