关于世界观的学说.ppt(文科).ppt

人人都有世界观吗？ 人人都懂哲学吗？ 只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观吗？ （单项）世界观与方法论的关系是： A、世界观和方法论相互决定 B、方法论决定世界观，世界观体现方法论 C、世界观决定方法论，方法论体现世界观 D、世界观和方法论相互影响、相互促进 哲学是世界观与方法论的统一。（是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问。） 本框重点内容 1、世界观与哲学的区别和联系 2、什么是方法论？世界观与方法论的关系？ 3、哲学与具体科学的区别和联系。 * 关于世界观的学说 看书P7—9 自学提纲: 1.哲学与世界观 2.哲学与具体科学 (1)世界观的含义 (2)哲学与世界观的关系 (3)方法论的含义 (4)世界观与方法论的关系 (1)具体知识的类别 (2)哲学与具体知识 的关系 区别: 联系: 有一位老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神灵”为她生病的孙子降福，并保佑她的老伴长命百岁，一家人平平安安。生活并不宽裕的她临下 山时留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时省吃俭用的一百元钱，是什么原因？因为她认为：“神灵”支配了她一家人的命运。 一位“勇敢”的老太太 问题1：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？ 问题2：她知道自己有世界观吗？这说明了什么？ 问题3：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学问，那么老太太是哲学家吗？ 问题4：老太太有这样的世界观,所以她的行为上有什么特点？为什么? 问题1：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？ 问题2：她知道自己有世界观吗？这说明了什么？ 概念一： 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。(见P7) 世界观人人都有，但有自觉和不自觉之分。世界观往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，有正确和错误之分。 ①世界观就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 哲学的含义 ②哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 问题3：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学问，那么老太太是哲学家吗？ 世界观就是哲学? 哲学和世界观的关系 联系 ①哲学是理论化、系统化的世界观。 ②二者都把整个世界当作研究对象，都是对整个 世界的总的看法和根本观点。 区别 ①含义不同。 ②主体不同：世界观是自发形成的，人人都有，哲学是哲学家自觉研究的结果。 ③特点不同：世界观是零散的、朴素的；而哲学是理论化系统化的。 判断与分析 1、下列说法是世界观的是 　　 　A．闻鸡起舞 　　B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 　　D．太阳东升西落 （√, 但有自觉与不自觉、正确与错误之分) （×） （×） 问题4：老太太有这样的世界观,所以她的行为上有什么特点？为什么? 概念二： 方法论是指人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 提示：“学好哲学的关键是在理解的基础上掌握某一哲学观点的世界观及其相应的方法论，进而学会用这一原理来分析、解决现实生活中的实际问题。” 下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” C 世界观=方法论? 世界观与方法论的关系 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论 ②方法论体现世界观。 区别 二者的内涵不同 判断与分析 世界观 决 定 体 现 方法论 世界观： 用来观察和处理问题 方法论： 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 人们认识和改造世界 的根本原则和根本观点 哲学 （二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 思索：哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样么？如果说不一样，区别在哪里？如果说它们不同，那么它们之间是否毫无联系？ 1、具体科学知识： 形成： 类别： 研究对象： 在实践中逐渐形成 自然科学知识、社会科学知识、 思维科学知识 自然、社会和思维某一个具 体领域的规律和奥秘 探究：p9 恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理? 哲学不是凭空产生的，它以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。 探究：p9 (1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力”的结论吗? 唯物主义世界观推动了他的科学研究，唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果牛顿不相信上帝，是不会得出“第一推动力”的结论的。