张秀玲拼音课件.pptVIP

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张秀玲拼音课件

成功的案例: 潍坊的韩兴娥老师 陈琴 和 李虹霞 成功的原因: 准确定位 遵循规律 找准方法 成功的做法: 韩兴娥 的做法——整体输入,定位认读 李虹霞 的做法——把拼音当工具,而不是另一种文字,不要一本正经的教拼音知识 拼音教学的难点: 读音不是问题,字母形状有点难度。 认读问题不大,拼读问题严重 难点Ⅰ解决策略: 字母形状借儿歌记(重点) 营造适合的环境:教室里悬挂声母、韵母、整体认读音节表,经常让学生从头念到尾,这样就结合了韩兴娥老师的“整体输入”法。 开展竞赛活动:找找自己姓名中藏着的字母。或者拼读名字比赛。 字母儿歌: 听广播bbb 爬山坡ppp 两个门洞mmm 一根拐棍fff 半圆小棍儿ddd 雨伞把子ttt 一个桥洞nnn 小棍一根lll 小鸽子ɡɡɡ 小蝌蚪kkk 一把椅子hhh 一只母鸡jjj 七个气球qqq 切西瓜xxx 像个2字zzz 小刺猬ccc 小蚕吐丝sss 织毛衣zhzhzh 吃东西chchch 石狮子shshsh 一轮红日rrr 声母儿歌: 听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm, 一根拐棍fff;半圆小棍儿ddd,雨伞把子ttt, 一个桥洞nnn,小棍一根lll;小鸽子ɡɡɡ, 小蝌蚪kkk,一把椅子hhh;一只母鸡jjj, 七个气球qqq,切西瓜xxx;像个2字zzz, 小刺猬ccc, 小蚕吐丝sss;织毛衣zhzhzh, 吃东西chchch,石狮子shshsh,一轮红日rrr ; 一个树杈yyy,一只乌鸦www。 读写时能够联系画面,将更加有利于学生的记忆,这是儿歌的最大作用。 韵母儿歌 圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴 ā—ā—ā—;大公鸡,喔喔叫,拢圆嘴巴ō—ō—ō—;大白鹅,水里游,水中倒影ē—ē—ē—;1加小点还念1,牙齿对齐ī—ī—ī—;乌鸦的小窝像个u,突出嘴巴u—u—u—,小鱼跃起吐水泡,收起嘴巴ü—ü—ü—。 紧紧挨着ɑi-ɑi-ɑi—,斧头砍树ei-ei-ei—,围巾小帽ui-ui-ui—,奥运五环ɑo-ɑo-ɑo—,圆圆藕瓜ou-ou-ou—,游泳比赛iu-iu-iu—,椰子椰子ie-ie-ie—,月儿月儿üe-üe-üe—,耳朵耳朵er-er-er—; 天安门城楼ɑn-ɑn-ɑn—,摁上开关en-en-en—,树荫下乘凉in-in-in—,蚊子哼哼un-un-un—,白云飘飘ün-ün-ün—;小羊小羊ɑnɡ-ɑnɡ-ɑnɡ—,台灯台灯enɡ-enɡ-enɡ—,老鹰老鹰inɡ-inɡ-inɡ—, 闹钟闹钟onɡ-onɡ-onɡ—。 难点Ⅱ解决策略: 拼读音节字来帮忙 儿歌帮助拼读音节 拉长拼音教学的战线 拼读音节字来帮忙 : 方法一 b _ ā bā 八 猪八戒 b _ á bá 拔 拔萝卜 b _ ǎ bǎ 靶 靶子 b _ à bà 爸 爸爸 方法二 儿歌帮助拼读音节 小鼓敲,de-de-de; 马蹄响,da—da—da; 汽车开,di—di—di; 敲门声,du—du—du…… 拉长拼音教学的战线,把拼读音节与后面的识字结合起来。 ——方法三 拼音教学中的一些小贴士: 不宜尝试呈现错误的信息,尤其是在新授课中。比如学习b时,不要告诉学生:大家千万不要把它写成d。 新授课不要把容易混淆的放在一起学习。比如b和d,iu ui ie ei 拼音学习的时机把握也很重要 小游戏: 拼一拼: 拼音教学易错点及解决办法一览表 * * 一年级语文教材备课会 让学生 踏上拼音学习的快车道 拔 *

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