《数与形》基础习题2.doc

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2017-06-08 发布于重庆
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《数与形》基础习题2

《数与形》基础习题 1. 计算下列各题。（可借助画图的方法进行思考）（1）（2）（3） 2. 一条马路长240m，小雨和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发，当小雨走到这条马路的时，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小雨相向而行。遇到小雨以后再跑到终点，到达终点以后再与小雨相向而行……直到小雨到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？ 3. 王老师、李老师和赵老师一起步行到离校1600米的市教育局去办事，用时40分钟。因学校有急事，赵老师到教育局后直接乘小车回到学校，用了10分钟。王老师和李老师一起在教育局办事用了20分钟。然后，李老师步行到学校，还是用时40分钟，王老师乘公共汽车回学校，用了15分钟。下面几个图哪个是描述赵老师离校的时间和离校距离的关系？哪个是描述王老师的？哪个是描述李老师的？ 1 / 2