【浙教版】八年级科学上学期教案21大气层.doc

第二章 天气与气候 课题：2.1 大气层1、了解大气层的重要性。 2、了解大气温度的垂直分布特点。 3、掌握大气的垂直分布规律。 4 、理解对流层的特点，探究对流的形成。 重点难点：1、大气的垂直分层规律 对流层的特点；探究对流的形成 教学课时：1课时 教学过程： 〖新课导入〗地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包围地球的空气层叫大气层，空气也叫大气。 [讨论] 思考如果没有大气，地球会变得怎样？ 提示：地球将变得和月亮表面一样，没有天气变化，没有声音，易受陨石的侵袭，温度较差增大等 大气的作用（重要性） （1）保护地球如避免流星的袭击2）大气中的各种气体，都是人类不可缺少的资源（举例：氧气进行生命活动必需的；二氧化碳是光合作用的重要原料）3）臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害4）水蒸气能成云致雨 [读图P50]大气温度的垂直分布图，并概括大气温度的垂直变化规律。 规律（特点）： （1）大气温度的变化范围约在－84℃--2500℃之间。 2）在85千米以上，大气的温度呈逐渐上升趋势 （3）在0－12千米、55－85千米之间气温随高度的增加而降低 4）在12－55千米之间，气温随着高度的增加温度升高。 ——高层大气温度高、太阳辐射强，银白色的金属外壳可以反射热的辐射，避免高温下外壳熔化。 三、大气的分层 1、大气温度在垂直方向上的变化是我们对大气进行分层的主要依据。 [讨论]根据大气温度垂直分布的特点，你说可以把大气分成几层？ 小组讨论，4人一组，每组1个代表发言。 2、小结：根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为五层，即： 对流层（0－17千米） 17－50千米） 50－80千米） 80－500千米） 500千米以上） 1000千米以上，大气变得十分稀薄，密度很小5000千米以外，大气已接近真空 四、对流层 1、对流层是大气的底层。 2、在两极和赤道地区的厚度不同两极厚度约8千米，在赤道增大到17－18千米对流层最显著的特点有强烈的对流运动。 （1）烧杯中加高锰酸钾或直接用对流实验装置。 （2）燃香的实验用实验室的现成器材，现象非常明显。 结论：受热处液体或空气上升，两侧温度低的地方液体或空气下沉。 [思考]冷空调应该怎样装?冷藏室的冷凝管为什么要安装在室的上部？――形成对流，达到制冷效果。 显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云、雨、雪、和雷电等主要的天气现象都发生在这一层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。 [补充]平流层： 1、臭氧集中在这一层中 2、随着高度的上升气温升高 3、空气的运动主要是平流（水平）运动，利于飞机飞行。 课堂练习： 1、如果地球上没有大气，下列现象可能在地球上发生吗？ （1）昼夜温差会增大。 （2）天气变化更加剧烈。 （3）到达地球的陨石回不断减少。 （4）生命现象可能会不存在。 （5）瑞雪兆丰年。 2、大气垂直分层的依据是（ ） A、密度 B、温度 C、人类活动的多少 D、物质的组成 3、有利于飞机飞行的大气层是（ ） A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、暖层 4、对流层高度最高的地区是（ ） A、两极地区 B、中纬地区 C、低纬地区 D、赤道地区 5、冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？ 附答案：1、略 2、B 3、B 4、D 5、略 资料链接： 1、为什么地球周围有大气层？ 地球大气层是如何形成的？众说份去。一般情况下人们认为：地球大气的演化大致经历了原始大气、次生大气和现在大气三个过程。最初，在地球形成的过程中，一边是绕着太阳运动，一边吸附着轨道上的微尘和气体。当地球表面逐渐冷凝为固态时，周围就包围着一层大气，这就是原始大气，其主要成分是氢和氦。由于地壳尚不稳定，火山活动频繁，火山排出的气体就形成了地球的次生大气圈。它的成分以甲烷和氢为主，还有一些氨和水汽，但仍没有氧气。 氧的形成是现代大气形成的主要标志，它的形成过程与地球上生物的出现和发展密切相关。最初的生命出现于太阳紫外线辐射到达不了的深水中，以后逐渐移向浅水，进而发展成有叶绿体的植物，绿色植物的光合作用成为大气中氧形成的最重要的原因。 氧的增加就在高空形成臭氧层，它吸收紫外线，有利于地球上的植物迅速繁殖和发展，又使地球上大气中的氧和二氧化碳的含量大大增多，经过几十亿年的过程就形成了现在的大气层从安装在俄罗斯和美国卫星上的探测器发回的数据获悉，南极臭氧层空洞面积已达2400万平方千米，相当于北美大陆的面积。另外，美国航天局的臭氧总量分光仪表明，南极上空的臭氧最低量指标已降到一百“多布森单位”（“多布森单位”是指臭氧相对于