中图版四单元第2课全民族抗战的开始.ppt

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中图版四单元第2课全民族抗战的开始

1、知道“卢沟桥事变”的发生标志着中华民族全民族抗战的开始 2、综合抗日民族统一战线建立过程中的大事 3、掌握南京大屠杀的史实,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质,勿忘历史 国共两党为何能再度合作?这对抗战起了什么作用? 从九一八事变开始,日军的进攻使得中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾。1935年华北事变更暴露了日本的侵略野心,因此中华民族掀起了抗日救亡运动的新高潮,西安事变也得到和平解决,这使得国共合作成为可能。“卢沟桥事变”后国共两党认识走向一致:停止内战,携手抗日。“八一三事变”直接促成了第二次合作的实现。第二次合作的实现意味着抗日民族统一战线的正式建立。从此,中华民族在抗日民族统一战线这面旗帜下共同抗击日本侵略,直至取得完全胜利 * * 1、卢沟桥事变发生的背景、时间、地点? 2、卢沟桥事变中抗击日军进攻的主要人物有哪些, 并概况卢沟桥事变的影响? 3、卢沟桥事变后共产党和国民党分别做了哪些工作? 结果如何? 4、国共两党为何能再度合作? 这对抗战起了什么作用? 5、找出南京大屠杀的时间、地点、被害人数 自主探究 温馨提示:请同学们带着以下几个问题,细心阅读课本,并用笔划出相应的内容 1931年9月18日,日本侵略军制造九一八事变。 沈阳 长春 1932年,日本扶植溥仪成立伪满洲国。 平津危急! 华北危急! 中华民族危急! 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 宛平 丰台 平 汉 铁 路 日军重兵占据 日本的 控制区 日本控制的伪蒙军 北平 宋哲元二十九军驻防 日寇铁蹄踏上卢沟桥 七七事变时驻守卢沟桥的二十九军士兵 命令前线官兵坚决抵抗, 卢沟桥即尔等之坟墓,应与 桥共存亡,不得后退。 ——第二十九军司令部命令 卢沟桥事变爆发后,我们中国军队表现出什么样的态度呢? 报国敢云天职尽 立身当与古人争 佟麟阁 1892-1937年 中国国民 党抗日将领。二十九军副 军长。河北高阳人。 1898~1937 山东菏泽人。国民党抗日将领 。一三二师师长。 “日寇进犯,我军首当其冲。战死者光荣,偷生者耻辱。 国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国 !” “抗日救国乃军人天 职,养兵千日, 报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!” 赵登禹 卢沟桥事变后的第六天, 延安召开共产党员和工作人员的紧急会议,毛泽东讲话号召“每个共产党员和抗日的革命者应该沉着地完成一切必要的准备,随时出动,到抗日前线。” 事变后第十天,蒋介石在庐山发表谈话,宣布:“如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”表明了中国政府的抗战决心 。 中国共产党将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。后来,又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军,叶挺为军长,项英为副军长。从此,大江南北、长城内外,各党派、各民族、各阶层都积极投入到这场波澜壮阔、史无前例的抗战洪流中。 国共合作的表现: 八路军开赴抗日前线 新四军召开抗日誓师大会 国民党军奔赴前线 卢沟桥事变后日本侵略中国形势图 北平失陷 1937.7.29 天津失陷 1937.7.30 上海(1937.8.13 南京大屠杀(1937.12 1937年11月20日 国民党宣布迁都于重庆 暴行:对已经放下武器的军人和军警,对手无寸铁的平民进行的大屠杀 手段:  屠杀人数:  集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬、…… 30万人以上 万 人 坑 日本教科书上的南京大屠杀 如果你遇到日本人,不需要用愤怒和恼恨来标榜自己,唯一需要做的 是让他知道你自尊、热爱自己的民族而且富有智慧。 最重要的,每天临睡前可以思考一下,你是不是好好做了自己的工作? 哪怕是最微小的一件事,只要是正当的、有益于人和社会的,只要你 认真和努力地做了,就是对民族和国家做出的贡献。 如果你身在日本或者有机会去日本,不要满怀仇恨,而是努力学习, 弄清这个民族是怎样强盛的?向自己保证将来一定会回到自己的祖国。 如果身边有日本技术人员和专业人员,努力学习他们的技能和苦干精神, 不要让他们带着钱和对中国人的鄙夷离开。 面对日本人,你可以…… 卢沟桥事变 标志着 (1937.7.7.) 全国性的抗日战争从此爆发 国共第二次合作 抗日民族统一战线的正式形成 南京大屠杀 揭露了 日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质 (30多万人) 1937.12.

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