唯物辩证的发展观.ppt

质变与量变 * 第八课 唯物辩证法的发展观 1、发展的概念 2、发展的前进性与曲折性 3、发展的量变与质变 1、发展的普遍性（世界上任何事物都是发展的） 人类社会 人的认识 自然界 都是发展的 （１）发展的含义 一、世界是永恒发展的 ２、发展的实质 整个世界 (原理) 发展的含义： 简 繁 低 高 浅 深 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声；“电母”“持镜”，形成电光 “雷为天怒” 雷电属自然现象 电位差增大到一定程度时，产生的放电现象 发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到完善的前进性变化。 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 ②判断新旧事物的根本标准 （２）对发展的理解 ①发展的实质 发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡 B、经济全球化 D 航天技术 C、基因工程 A、新中国的成立 E、千年虫 F、疯牛病 G 、机器人抢险 H 、“大锅饭”观念 （ABCDG） 判断下列哪些属于新事物？那些属于旧事物？ 相同点： 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 区别： 变化：运动中发生的状态乃至性质的改变 （有上升的、向前、进步的，也有下降的、 向后的、退步的） 发展： 是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物过程 分析以下事物的变化是不是发展： A、“三个代表”思想的确立； B、爬行类动物变成始祖鸟 C、计算机自问世至今，每几个月就有新产品出现，每一两年产品就会更新换代一次。 D、农业生产中培育出优良的品种。 E、在一些国家恐怖势力猖獗； F、在我国，一部分群众被李洪志及其法轮功的歪理邪说所蒙骗。 G、环境破坏，鸟类减少 (3)方法论 坚持用变化发展的观点看问题 反对用静止的一成不变的观点看问题 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 发展的普遍性 发展的内涵 判断新旧事物的根本标准 正确理解发展的实质 （事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡） (三个是否克服三种错误标准) 一、世界是永恒发展的 方法论:用发展的观点看问题 1、前途是光明的，道路是曲折的 ⑴事物发展的前途是光明的(p64②) 为什么？ 二、用发展的观点看问题 发展是前进性与曲折性的统一 第一，新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。 1921年，中共“一大”时，只有12位代表，代表着全国50多名党员，到党的“十六”大时，出席代表2048人，代表着7000多万党员。 为什么中国共产党能如此发展？ 想一想？ (是最根本的原因) 因为: 中国共产党 代表着中国先进生产力的发展要求 代表着中国先进文化的前进方向 代表着中国最广大人民的根本利益 ——江泽民?三个代表 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性(p64②) 1946年，世界上第一台电子计算机问世。60年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。同时，它也飞速地进入千家万户。 早期计算器：珠算盘 第三， 在社会历史领域中,新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。 新事物是不可阻挡 离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 道路曲折 新事物 旧事物 新事物产生初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认可有一个过程 旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物 （２）事物发展的道路是曲折的 （３）方法论　 　 既要看到光明的前途，充满信心，积极进取又要做好充分的思想准备，敢于接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 　　在量变阶段，事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物；而质变则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。 三.发展是量变与质变的统一 一、量变和质变 1、量变和质变的含义 下列现象哪些属于量变，哪些属于质变？ A小树一天天长高 B十月怀胎，胎儿逐渐长大 C头发一根根脱落 D河堤有了蚁穴、鼠洞 E大树被砍伐，成为木材 F胎儿出世 G满头黑发变为秃头 H河堤崩溃 量变：事物在数量和程度上的逐渐的、不显著 的变化 质变：事物显著的、根本性质的变化 一、量变和质变 为什么会发生量变和质变？ 量变和质变的根本原因在于事物