第二实验学校常规检查评比制度及扣分标准(草案).doc

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第二实验学校常规检查评比制度及扣分标准(草案)

泗洪县第二实验学校 常规检查评比制度及评分细则(草案) 为了保障学生能在一个安全、文明、优美的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲文明、讲礼貌、讲规矩、讲正气的好习惯,增强学生爱护校园和争先创优的意识,根据学校工作计划,结合我校的实际情况,特制定常规检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、仪表: 1.不留长发或奇特发型(以学生大众发型为准)、不染发、不化妆,违者每人次扣1分,并限期整改。 2.不戴项链、耳环、戒指等首饰,违者每人扣1分,并没收相关物品。 3.穿好校服,戴好校牌,小学生还要戴好红领巾。保持校服干净无破损,拉好拉链,不在校服上乱写乱画,违者每人次扣1分,并限期整改。 4.个人卫生:保持衣物、鞋袜整洁、无异味,不留长指甲,违者每人次扣1分,并限期整改。 二、言行举止文明、规范: 言行举止要文明,不说脏话、不打架、不拉帮结派,发生矛盾时必须及时向班主任报告,违者每人次扣2分,情节严重的还要给予纪律处分。 2.不带管制刀具、棍棒(含甩棍)、火柴、打火机、香烟、瓜子、口香糖、不健康小说书等违纪物品进入校园,违者每人次扣2分,并没收相关物品,情节严重的还要给予纪律处分。 3.爱护环境,不乱扔纸片、杂物等垃圾,违者每人次扣1分。 4.尊重老师和学校其他工作人员,服从管理,违者每人次扣1分。 5.爱护学校公物,违者每人次扣2分,并缴纳赔偿金,情节严重的还要给予纪律处分。 6.不在墙上、门上乱踩乱画或做其他破坏环境整洁的行为,违者每人次扣1分,并责令其清除污点。 7.未经班主任同意,任何学生不得擅自离开学校。如遇特殊情况需要离开学校的,请找班主任写好“请假条”。在请假期间内不能按时返校的,必须提前向班主任续假,违者每人次扣2分。 8.准备中午在学校代餐的走读生要写好申请,在学校同意后才能在校就餐。就餐后要立即回本班教室学习或休息,在午休期间内不能擅自离开教室或学校,也不能大声喧哗,违者每人次扣1分,情节严重的还要给予纪律处分,必要时取消其代餐资格。 9.各班班长、值日班长和其他班干部要认真履行自己的职责,及时发现同学之间的矛盾,并立即报告班主任,违者每人次扣1分。 10.上学、放学路上要遵守交通规则,不闯红灯、不走反道、不走快车道、不追逐打闹、不中途逗留,违者每人次扣1分。 三、教室卫生: 1.地面:无纸屑、痰迹等垃圾,违者每处扣1分。 2.桌椅:桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍和其他学习用品放在规定地点。离开座位时应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐,违者扣1分。。 3.讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的物品,如报纸和收交的作业本等。桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘等,违者扣1分。 4.黑板、板槽:课后及时擦黑板,槽内无粉尘,违者扣1分。 5.墙壁:不乱画乱刻乱贴,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;如挂钟表,应摆正并保持整洁,违者扣1分。 6.窗户、窗台:每天擦洗干净。擦洗时不能站在桌子或凳子上,只能站在地上(窗户上面够不着的地方不作要求)。教室北面窗户玻璃的外侧不作要求,违者扣1分。 7.前后门:每天擦洗干净,不乱画乱刻乱贴。学校统一张贴的纸张,如试场安排等,失效后应及时清除干净,违者扣1分。 8.电器:多媒体、饮水机等应保持清洁,违者扣1分。 9.垃圾倒入规定地点,违者每人次扣1分,并责令其清除垃圾。 10.卫生用具:摆放要整齐,垃圾桶里的垃圾超过一半时就要及时清倒,垃圾桶要经常清洗,保持外部整洁,违者扣1分。 11.宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、规范,违者扣1分。 12.楼梯:楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网;墙壁无污迹,无脚印、球印、蜘蛛网;地面无纸屑、果壳、痰迹等,违者扣1分。 13.教室外走廊:走廊地面无纸屑、果壳、痰迹等;墙面干净,无灰尘、鞋印、球印、蜘蛛网,违者扣1分。 四、卫生区: 1.地面:无纸屑、痰迹、落叶等,无卫生死角,违者扣1分。 2.防鼠网:下水道盖板下面的防鼠网要整洁,每天都要及时打扫上面的落叶、纸屑等垃圾,违者扣1分。 3.全天候保洁:每节课课间安派值日生到卫生区执勤,如果发现有人乱丢垃圾要及时、文明制止,但不能和别人发生语言和肢体上的冲突,必要时报告老师,否则每发现一片垃圾扣1分。 五、早读: 1.无迟到、旷课学生,否则每发现1名迟到的学生扣1分,每发现1名旷课的学生扣2分。 2.认真读书,无打闹、睡觉等不学习现象,否则每发现1名不学习的学生扣1分。 六、课堂纪律: 1.预备铃响后立即进入教室,违者每人次扣1分。 2.预备铃响后立即坐在自己座位上,不讲话、不打闹,准备好本节课学习用品,违者每人次扣1分。 3.上课时要按照老师的要求去学习,不做无关的事情,违者每人次扣1分。 4.上课时没带本节课需要使用的课本、文具及相关

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