篮球运动普修课程大纲.doc

《篮球运动》课程教学大纲 一、说明 （一）课程定义：本课程为体育教育专业本科基础课，面向该专业全体学生开设。通过本课程教学将使学生了解和基本掌握篮球运动理论与实践的相关知识和技能。 （二）编写依据：根据2008版《*******体育教育专业本科培养方案》和普修教材《篮球运动教程》的要求而制定。 (三) 目的任务： 通过篮球课的教学培养学生热爱祖国，热爱体育事业，愿为社会主义现代化建设和人民服务。有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感；有敬岗爱业、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；有良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握篮球基本技术、基本战术和基本理论知识，以及初步掌握基本技术的教学方法和步骤，并能正确地示范和运用；初步掌握篮球竞赛组织工作方法及篮球竞赛的规则、裁判法的主要内容，并具备担任学校基层篮球竞赛组织和裁判工作的一般能力，成为掌握篮球专业知识的体育专门人才。 具体要求： 1、通过不同形式的教学，掌握篮球基本技术、基本战术的基本知识，以及主要技术动作方法并能正确地示范和运用。 2、初步掌握篮球基本技术的教学方法和步骤。具有基本胜任中学篮球课教学及辅导课外篮球锻炼的能力。 3、初步掌握篮球竞赛组织工作方法及篮球竞赛规则、二人制裁判法的主要内容，并且有担任学校基层篮球竞赛组织和裁判工作的一般能力。大部分学生达到国家篮球三级裁判员标准。 （四）编码及适应专业 课程编码：******** 本课程适用于体育教育专业本科教学。 （五）学时数与学分 本课程总学时数72学时，4学分 二 、教学内容与学时分配 （一）总学时教学内容与学时分配 类别 学时分配 比例 理 论 15 21% 技战术 42 58% 实 验 9 13% 考 核 6 8% 合计 72 100% （二）理论教学内容与学时分配 教学内容 学时分配 比例 篮球运动概论、多种形式的篮球活动 以及篮球游戏介绍 3 20% 篮球教学训练理论、篮球技术 3 20% 篮球技术、篮球战术 1+2 20% 篮球战术、篮球竞赛规则 1+2 20% 裁判法、竞赛组织、编排与记录台工作 3 20% 合计 15 100% （三）技战术课、实验教学内容安排与学时分配 教学内容 学时分配 篮球技术 移动 3 传接球 3 运球 6 投篮 6 抢篮板球 3 持球突破 3 防守 3 篮球战术 基础配合 6 快攻、防快攻 6 全队战术 3 实验教学 篮球基本技术教学技能培养 3 篮球规则与裁判法实践 3 篮球游戏的选用与设计 3 合计 51 三、教学内容与知识点 （一）理论课 第一章 篮球运动概论 知识点：篮球运动发展简况、现代篮球运动的新理念与当代化特点及中国的篮球运动。 第一节 篮球运动发展简况 知识点：篮球运动的起源与演进过程，世界篮球运动发展展望。 现代篮球运动的新理念与当代化特点 知识点：篮球运动的规律及特点 第三节 中国的篮球运动 知识点：篮球运动在中国的发展概况，中国篮球运动的现状与面临的任务。 第二章 篮球运动教学训练理论 知识点：篮球运动教学、训练基本理论、步骤、方法。主要使学生了解基本教学理论，初步掌握教学步骤和方法；介绍基本训练理论、步骤和方法。 第三章 篮球技术 知识点：篮球技术的概念、分类和作用，各主要技术动作方法及结构，主要技术的分析方法。篮球技术的教学步骤与方法，中学篮球的教学特点。 第四章 篮球战术 知识点：篮球战术的概念与作用，战术的结构，初步了解全队战术的基本内容和方法。侧重基础配合和快攻方法。介绍半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防的特点与方法；了解篮球战术教学步骤与方法。 第一节 战术基础配合 知识点：进攻和防守基础配合的形式与方法。进攻配合中，侧重传切、掩护配合，介绍策应、突分；防守配合中侧重抢过、穿过、换防；介绍绕过、关门、夹击、补防等防守配合。 快攻与防守快攻 知识点：快攻的概念、组织形式、结构与时机，以多打少，以少防多的方法。 第八章 篮球竞赛组织、编排与记录台工作 知识点：竞赛组织工作程序、内容，掌握比赛常用的编排方法，了解记录台工作内容，记录方法。 第九章 篮球竞赛规则与裁判法 知识点：了解规则的主要内容和判罚依据及其罚则，了解裁判工作方法。 第十一章 多种形式的篮球活动 知识点：小篮球、三人制篮球、轮椅篮球、聋人篮球、投篮、扣篮与双人投篮比赛及其他形式的篮球活动组织方式。 第十二章 篮球游戏理论与方法 知识点：篮球游戏的特点、功能；设计及创编原则，组织游戏教学的程序、手段与要求，并介绍了解不同类别的篮球专项内容活动性游戏的方法。 （二）技