中南大学护理学导论在线作业三习题答案一.docx

(一) 单选题 1. 在纽曼的健康系统模式中，调节并使得温湿度属于( )。 (A)一级预防 (B)二级预防 (C)三级预防 (D)促进舒适 参考答案： (A) 没有详解信息！ 2. 关于专题讲座法，下列描述正确的是( )。 (A)教学内容一次不宜过多，以20-30分钟为宜 (B)是最常用的健康教育方式 (C)可提高学习者的兴趣，化被动为主动 (D)方式形象、具体 参考答案： (B) 没有详解信息！ 3. 根据《医疗事故处理条例》规定，二级医疗事故是指( )。 (A)造成病人轻度残疾的 (B)造成病人重度残废的 (C)造成病人中度残疾的 (D)造成病人死亡的 参考答案： (C) 没有详解信息！ 4. 产后胎盘残留引起大出血但无其他并发症的情形属于几级医疗事故？( ) (A)一级 (B)二级 (C)三级 (D)四级 参考答案： (D) 没有详解信息！ 5. 运用金的达标理论进行分析，不正确的是( )。 (A)护理是人类互动的过程 (B)护患关系不受外界环境因素的影响 (C)沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关 (D)护士患者形成个体间系统，彼此相互影响 参考答案： (B) 没有详解信息！ 6. 一位患者因饮酒诱发了心绞痛，饮酒属于哪类刺激？( ) (A)固有刺激 (B)相关刺激 (C)主要刺激 (D)无关刺激 参考答案： (B) 没有详解信息！ 7. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱对患者实行安乐死，护士应该( )。 (A)拒绝执行医嘱 (B)在患者及家属签字同意的前提下执行医嘱 (C)执行医嘱 (D)在有关上级行政部门批准下执行 参考答案： (A) 没有详解信息！ 8. 对健康教育陈述错误的是( )。 (A)健康教育是一切影响个人、社会、种族的健康习惯、态度及知识的经验总和 (B)健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变 (C)健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程 (D)虽然健康教育活动未超出保健的范畴，但它却是一项以健康为中心的全民性教育活动 参考答案： (D) 没有详解信息！ 9. 反对安乐死的人认为( )。 (A)每个人都由生及死的权力 (B)对自愿安乐死的要采取慎重的态度 (C)安乐死是一种变相杀人 (D)人有权选择死亡的方式 参考答案： (C) 没有详解信息！ 10. 用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于( )。 (A)医嘱 (B)患者的自理能力 (C)患者的病情 (D)病房护士的资历 参考答案： (B) 没有详解信息！ 11. 下列有关病人知情权描述错误的是( )。 (A)护士告知病情的程度应谨慎把握 (B)总是应该如实告知病人病情 (C)对于癌症等恶性疾病，告知病情最好争得家属的同意 (D)病人有权核对付费账单 参考答案： (B) 没有详解信息！ 12. 要指导呼吸困难的病人进行缩唇呼吸以减轻不适，应采用什么方法？( ) (A)示范法 (B)个别会谈法 (C)讨论法 (D)角色扮演法 参考答案： (A) 没有详解信息！ 13. 下列情况属于医疗事故的是( )。 (A)护士在工作中不专心细致造成给药错误，造成病人死亡 (B)在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果 (C)由于病人异常或病人体质特殊而发生医疗意外 (D)无过错输血感染造成不良后果 参考答案： (A) 没有详解信息！ 14. 以下哪个指标不可用于衡量人们的道德水平？( ) (A)荣与辱(B)是与非(C)胖与瘦(D)诚实与虚伪 参考答案： (C) 没有详解信息！ 15. 医院健康教育的目的是( )。 (A)宣传国家的卫生工作方针和政策 (B)利于医院职工的继续教育 (C)确立医务人员的权威性以利于患者配合治疗 (D)提高人们的自我保健能力保护和促进人群健康 参考答案： (D) 没有详解信息！ 16. 老年人记忆力减退、听力和视力都有不同程度的下降，健康教育是应注意家中重复和强化，这体现了健康教育的哪一原则？( ) (A)针对性 (B)科学性 (C)通俗性 (D)合作性 参考答案： (A) 没有详解信息！ 17. 最常用的医院健康教育方法是( )。 (A)讨论法 (B)角色扮演法 (C)专题讲座法 (D)个别会谈式教育 参考答案： (C) 没有详解信息！ 18. 有关护理伦理学的形成和发展，下列陈述错误的是( )。 (A)护理伦理学与护理同步经历了一个产生、形成和发展的过程 (B)18世纪中叶，那时护士的素质很低，大多数护士都没有受过正规的教育 (C)中世纪医护道德的发展以基督教教义为其规范 (D)南丁格尔认为护理要从人道出发着眼