小学语文六年级上册作业.doc

苏教版小学语文六年级上册作业设计 培养良好的学习习惯 实践活动：开展读报交流会 1.在班级黑板报上开辟“一句话新闻”专栏，三个同学一组进行编写。（要求在认真阅读几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内国际新闻，整理出几条“一句话新闻”来。提醒同学，学校发生的大事也是个好题材喔）实践活动：开展成果展示会 2.学做简报，将报上的有用资料分门别类剪贴成册，发挥想象，为简报配上美美的插图。一个月后利用班会进行学生杰作的展示，看哪个组表现得最好，哪个同学的剪贴本最吸引人。邀请任课教师和同学做评委评出“持之以恒奖”“最有创新奖”“最佳表现奖”“最佳协作奖”。 设计意图：教师把课本当作教学材料来使用，不把课本当作圣经来拜读，只有将课本和生活实践结合起来，学生能够在乐中学，在学中乐，才是我们语文教学所应该追求的。也是内涵发展目的所在。 第一单元（课文1—4课） 1 我们爱你啊，中国 在下面加点字正确的读音下划线。 盎然（àn àng） 屋脊（jí jǐ） 傣族（dǎi tài） 演奏（zòu zhòu） 气魄（pò bò） 硕果（suò shòu ） 谱写（pǔ bǔ） 史册（chè cè） 二、比一比，再组词。 怕（ ） 抹（ ） 脊（ ） 洁（ ） 帕（ ） 沫（ ） 背（ ） 浩（ ） 缰（ ） 茅（ ） 戈（ ） 俊（ ） 疆（ ） 矛（ ） 弋（ ） 骏（ ） 从课文中找出适当的词语。 描写自然景观的： 、 、 、 描写各地特产的： 、 、 、 根据意思写词语。 1、众多的星星忽明忽暗。（ ） 2、原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或巨大。（ ） 3、人工的精巧胜过天然。形容技艺巧妙（ ） 五、给加点字选择正确的解释。 素： ① 白色；②颜色单纯：③蔬菜、瓜果等食物，跟“荤”相对；④本来的，原有的；⑤构成事物的基本成分；⑥平时，向来。 我在探险中迷了路，要不是一位素不相识的人的帮助，非丧命不可。（ ） 为了写好这部小说，他深入到农村，从农民生活中搜集素材。（ ） 国家实行九年义务教育是为了提高全民的文化素质。（ ） 姐姐的素描功底很好。（ ） 老年人吃素食有益于身体健康。（ ） 雪后的世界银装素裹。（ ） 六、选词填空。 希望 盼望 期望 愿望 1. 实现祖国的统一，是亿万华夏儿女共同的（ ）。 2. 亿万华夏儿女（ ）祖国早日统一。 3. 我们一定要好好学习，不辜负父母的（ ） 七、根据课文内容填空。 1.诗中贯穿全文的一句是 。围绕这一中心，作者从 、 、 、 、 等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。 2.竹楼是 世代居住的居所，布达拉宫是 的代表性建筑。本篇诗歌提到， 和 是新疆的特产，“大草原的羊群、戈壁滩的骆驼”则是 的风情。 3.仿照本篇诗歌第2至第6节的写法，写出歌颂祖国物产丰富或历史悠久、文化灿烂的诗。