《一夜的工作》导学案.docVIP

《一夜的工作》导 学 案 保亭县第二小学 陈晓茹 学习内容 13﹡一夜的工作 学习目标 1．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 2．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点 了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。 学习难点 抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。 学习准备 课本、语文工具书 学习时长 40分钟 学习流程 学 习 内 容 学习方式 （学习指导） 学习评价 激 趣 定 标 1、1、朗读时能读准字音读准新词。（分）2、能完整说出课文的主要内容。（分）3、人物（分） 自 学 互 动 （一）互动一：初读课文，了解课文内容 1、快速地自由朗读课文，把生字、生词画出来，给课文分段写段意概括课文的主要内容。 2、检查自学情况： （1）认读下面的词语 审阅 陈设 蒙眬 咨询 简朴 （2）说说这篇课文写什么？请用简洁的语言概括。 （二）互动二：再读课文，品悟课文 1、请同学们快速默读课文完成以下问题： （1）课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ （2）课文从哪些方面表现了周总理工作的劳苦？ a. b. c. 3 课文从哪些方面写出周总理生活的简朴？ a. b. （三）互动三：感情升华 看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？ 独自完成（概括要简洁、完整） 先自学完成，再小组讨论（默读做到：不出声、不指读；抓住课文的重点词句去了解周总理一夜的工作劳苦和生活简朴。） 独自完成 独自完成 测 评 训 练 1、小练笔 （1）你学了课文后还想对周总理、自己或者全世界的人说些什么？ （2）读课文中描述周总理审阅文件的部分，再看看课文插图，有什么想法，在插图旁写一句话。 2、课后作业：再次搜集有关周总理的故事，讲给大家听。 2