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《法理学》教学大纲 （Jurisprudence ） 制定单位：法学院 制 定 人：刘宏宇 审 核 人：尚永昕 编写时间：2008年11月30日 课程说明 一、课程概述： （一）课程属性及课程介绍 课程属性：专业必修课 课程介绍：法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论。本课程讲授了法学研究和法学教育、法学研究方法、法的本体、法的起源和发展、法的作用和价值、法的运行、法与社会等法理学的基本论题和问题；对通贯整个法学体系的法学基本范畴，诸如法、权利、义务、法律行为、法律关系、法律责任、法律价值等，进行了解析；对法的要素、人权、法律发展、法制现代化、法治国家、法与知识经济、法与社会可持续发展、法的局限性、法的生成、法律程序等法学理论和法制建设的前沿问题进行了探索。 （二）教学目标 在教学过程中，需要立足教材，同时拓展学生的知识面，理论联系实际，使学生在牢固掌握基本理论知识的基础上，提高分析问题、解决问题的实践能力，并培养学生一定的科研能力。 （三、）适用对象 法学专业本科学生 （四）先修课程与后续课程 先修课程：法学导论、宪法学、刑法总论； 后续课程：各部门法学、法学方法论、比较法学、中国法制史、外国法制史、西方法律思想史。 二、任课教师教学过程中应注意的事项 因学生已在大一上学期学习过法学导论，所以，在授课时应注意与学生已学知识的衔接。同时本课程相对较抽象和理论，所以任课教师应注意深入浅出，安排一定的案例教学。在教学过程中还需适当引进前沿问题和相关理论知识，拓展学生的思路。 三、学时要求与分配： （一）总学时要求 54学时 （二）学时分配 周别 授课 次数 授课章节与内容摘要 教学 时数 备注 1 1 第一章 法理学概述 3 2 1 第二章 法的要素 3 作业一次 3 1 第三章 权利和义务 3 讨论 4 1 第四章 法律行为和法律关系 3 案例分析 5 1 第五章 法律责任 3 6 1 第六章 法律程序 3 作业一次 7 1 第七章 法的起源 第八章 法律发展 3 讨论 8 1 第九章 法制现代化 第十章 法的运行 3 讨论 9 1 第十一章 立法 3 10 1 第十二章 守法 3 讨论 11 1 第十三章 执法 3 作业一次 12 1 第十四章 司法 3 13 1 第十五章 法律监督 3 14 1 第十六章 法治与法治国家 3 讨论 作业一次 15 1 第十七章 法的作用 3 16 1 第十八章 法的价值 3 作业一次 17 1 第十九章 法的价值分论 3 讨论 18 1 第二十章 法与社会 3 讨论 四、实践教学内容与要求 内容：案例讨论、组织模拟法庭、组织参观庭审。 要求：使学生通过实践增强对理论知识的理解，并具备一定理论联系实践的能力。 五、教学参考王丽英案例法理学评析 3