报纸编辑模拟题2答案.doc

报纸编辑模拟题（二） 名词解释 类题 即整合类标题的简称，指的是以归类为主要目的，多以事件、问题冠名，可以“合并同类项”的简化标题群。 版面语言 版式语言，是一种形式语言，是活生生的实在的内容的形式，是和内容不可分离的练习者的形式，内容决定着版式形式，决定着版式语言的情状和态势；反过来，内容也同样受制于版式语言。内容和形式是互相促进、互相补充、互相依存、互相统一的关系。 新闻背景 答案一有 编辑方针 是根据办报、办台方针以及实际情况对报纸和广播电视节目的内容和形式所作的总体设计，是编辑工作所应遵循的基本准则。编辑方针它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色 二、简答题 1.新闻标题跟通讯评论的标题相比有什么特点？ 新闻、通讯、评论的标题有相同的地方，也各有特点。共同点包括：以文章内容为命题依据，是文章的有机组成部分；揭示和评析文章内容；文字简短，编排醒目，引人注意。 　　新闻标题与通讯、评论等不同的特点在于： 　　第一，新闻标题侧重于报告新闻事实，通常是实题，不使用虚题，读者仅仅读标题就可大体了解新闻的最重要内容。如，东南商报9月7日头版新闻标题——11岁儿子3楼坠落给力爸爸徒手接住。这是实题，看了标题就大概知道新闻的主要事实。新闻标题不使用“花儿为什么这样红”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——记什么什么单位的什么人”等这样言之无物的虚题。 　　第二个不同点在于：在标题的拟制方面，新闻标题一般比较具体、确定性强，对重要的新闻要素往往加以交代，如果主标题需要抒情、说理，一般采用引题、副题的形式补充交代必要的新闻要素。如：再如环球时报8月31日新闻标题——引：各种挑战多如“烂泥” 执政前景没人看好 （主）野田（佳彦）上台遭世界舆论挖苦。再如：引：政府为选票拼命许诺 民众图安逸享受成瘾（主）欧美反思福利是否已到极限。 　　第三个不同点在于：在标题的句型方面，单一结构的新闻标题通常采用主谓句，复合结构的新闻标题的主题采用主谓句的较多。9月7日的东楚晚报（湖北黄石晚报改名）头版头条——县委书记表态严查“楼薄薄”事件。通讯、评论的标题虽然有时也采用主谓句，但更经常采用的是短语句型或无主语句型。如县委书记的榜样——焦裕禄。再如新闻名篇范长江的《中国西北角》。 　　第四个不同点在于：在标题的结构方面，新闻标题有的采用单一结构，有的采用复合结构。复合结构标题除了主标题之外，还有引题或副题，或引题副题兼备，还有的除了这标题，还有延伸阅读。 2.修改新闻稿件应注意哪些问题？ 着眼全局/形式为内容服务/尊重稿件的事实与风格/防止后生错误/推广规范语言/修改通讯社电讯稿特点：只可删节，不可增补；如果做了结构调整须注明“据某设改写”字样 3.简述新闻报道常用的几种报道方式。 1）以编辑组织安排稿件的特点划分的报道方式。 ①集中式：指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段，形成较大的声势，具有强烈、醒目的效果。这种报道方式比较多的用于一些重大活动、重要事件和重大问题的报道。 ②系列式：指着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道于一体，使报道具有一定的深度和广度，具有启迪性。 ③连续性：指紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。 （2）以编辑组织报道活动的行为特点划分的报道方式 ①组合式：采集一组稿件反映同一主题、不同门类的情况，并同时采用集中式的稿件编排方式，形成较大的报道规模 ②受众参与式：指吸引并组织受众参与报道活动，如邀请受众参与新闻采访写作活动，发动受众对报道内容展开讨论等，受众的活动与意见构成报道的主要客体 ③媒介介入式：指新闻媒介直接参与报道客体，成为其中的重要角色 ④媒介联动式：指新闻媒介相互合作，联手展开某一报道。实际是不同媒介之间的资源共享和优势互补。分两种，一种是不同类型的新闻媒介进行联动报道。另一种是不同地区的同类媒介合作进行联动式报道。 4.专、副刊的作用是什么？ 副刊是报纸上文艺色彩较浓、用文学体裁反映社会、能给读者提供美的享受的固定版面，定期出版，一般都刊名。 　　专刊是报纸上用文章形式（一般不用文学体裁和消息体裁）深入阐释新闻事件、阐发理论见解、介绍各种知识和实用信息的固定版面，定期出版，一般有刊名。 　　专刊从副刊中衍化出来，是一个渐进的过程，没有一个明显的标志和严格的时间界限，大体上说，专刊产生在20世纪20年代，到了20世纪30年代可以说是蓬勃发展时期。 三、论述题 1.论述新闻标题的制作要求和方法有哪些？ 题文一致，突出精华，准确鲜明，言简意明，易读易懂，生动活泼。 一、题文一致：即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义 1.标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2标题中的论断在新闻中要有充