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(呐喊读后感

《狂人日记》 说实话,这一篇文章我看的云里雾里的,所有的话语并不像一个正常人所说出来的,文中的主人公狂人这一形象十分奇特,他时常担心受怕,怕别人把他吃了,认为这个社会是一个吃人的社会,他把平常人的交往,探视,微笑等等一系列的行为看做是吃人的前兆,所有人都是生活在吃人面具下的伪善者,从第一节可以看出他的逻辑十分混乱,三十年不见月光,照理来说是不可能的,然而又从月光突然一转,说赵家的狗凶狠的望着他,他将并没有联系的事物联系在一起,荒唐的做法,又写了他踹了古久先生的流水账簿,看到一本书虽说满面的仁义道德,但是净是吃人二字,但通过象征的手法,可以看出,狂人实际上是代表反封建的革命者,封建礼教制度虽说的全都是仁义道德,但是全部都是泯灭了人性的,文中妹妹的死让狂人深感忏悔,“自己并不是没有吃过妹子的肉”,鲁迅先生透过狂人的目光,尖锐的指出封建礼教吃人的本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。 《鸭的喜剧》 鸭的喜剧其实是蝌蚪的悲剧 文中的主人公爱罗先珂曾经居住在北京,但是他怀念缅甸的生活,原因是在缅甸的夜晚到处都有动物的鸣叫声,爱罗先珂先生对世界充满爱心,他爱一切生物,爱充满活力的生命,爱欢乐的世界,他居住在北京的时候买了一群蝌蚪,当他知道蝌蚪长出了腿的时候,他微笑了,尔后,他又买了四只小鸭子,虽然鸭子十分可爱,但是,有一天鸭子却把蝌蚪们都吃了,爱罗先珂先生感到十分失望,所以他离开了这个伤心的地方,鲁迅先生把北京比喻成沙漠,体现了北京安静干燥的特点。文中小鸭子的形象十分可爱,鸭子的喜剧何尝不是蝌蚪、蛙和爱罗先珂先生的悲剧,鸭子吃掉了蝌蚪,但失去了主人,陷入了沙漠般的寂寞中,少年闰土不把少年“我”视为一个比自己高贵的“少爷”,少年“我”也不把少年闰土视为一个比自己低贱的“穷孩子”。 少年闰土来到城里,“见了许多没有见过的东西”;少年“我”通过与少年闰土的谈话,也像看到了过去自己从来没有看到过的世界。我”回忆中的“故乡”是一个美好的世界,这个世界实际是少年“我”美好心灵的反映,是少年“我”与少年闰土和谐心灵关系的产物.它是一个五彩缤纷的世界在这里,没有一种色彩不是鲜艳的,明丽的,任何两种色彩之间的对比都是鲜明的,它们构成的是一幅“神异”的图画,一个五彩缤纷的世界这种心灵状态不是固定的,这种心灵关系也是无法维持久远的。社会生活使人的心灵变得更加沉重,使人与人之间的关系变得复杂起来。当成年的“我”重新回到“别了2O余年的故乡”时,这个回忆中的“故乡”就一去不复返了。在这时,他看到的是一个由成年人构成的现实的“故乡”。豆腐西施杨二嫂体现的是“我”所说的“辛苦恣睢而生活”的人的特征。她的生活是辛苦的,但这种辛苦也压碎了她的道德良心,使她变得没有信仰,没有操守,没有真挚的感情,不讲道德,自私狭隘。成年闰土体现的是“我”所说的“辛苦麻木而生活”的一类人的特征。这些人是善良、讲道德、守规矩的人。但传统的道德是压抑人的生命力的。他们在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了。我”是一个现代知识分子,他在自己的“故乡”已经失去了存在的基础,失去了自己的精神落脚地。他像一个游魂,已经没有了自己精神的“故乡”。中国古代的知识分子是官僚地主。在经济上是地主,在政治上是官僚,是有权有势的阔人。但现代的知识分子是在城市谋生的人。他已经没有稳固的经济基础,也没有政治的权力。在豆腐西施杨二嫂的心目中,值得惧怕和尊敬的是做了“道台”,“有三房姨太太”,出门坐“八抬的大轿”的“阔人”。现在“我”不“阔”了,所以也就不再惧怕他,尊重他,而成了她可以随时掠夺、偷窃的对象。他同情豆腐西施杨二嫂的人生命运,但豆腐西施杨二嫂却不会同情他。他无法同她建立起精神的联系。他在她那里感到的是被歧视、被掠夺的无奈感。闰土是他在内心所亲近的人物,但闰土却仍然按照对待传统官僚地主知识分子的方式对待他,使他无法再与闰土进行正常的精神交流。他在精神上是孤独的。他寻求人与人之间的一种平等关系,但这种关系在现在的‘“故乡”是找不到的。小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节浓缩在几个场面,这样写便使故事情节集中而凝练。作者通过小伙计的眼光,用了几个特写镜头把孔乙己的外貌,他的遭人轻视和奚落的情状表现出来,然后转入对孔乙己遭受残害即将死亡的描写。简简单单的故事情节依据作者精巧的艺术构思表

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