大学校园网设计案论文.docx

校园网组网方案设计 1 引言 科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体。计算机网络正是这两种技术相结合的产物，在信息技术的带动下，计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。?随着计算机网络的发展，特别是INTERNET的日益普及，“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注。近年来，有很多中、小学也加入到校园网络建设的行列，建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。随着校园网建设的快速发展，学校对网络的依赖性越来越强，同时，网络应用也是日新月异。这就给校园网建设提出了网络的安全和可运行性提出了新的要求。现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看，校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。 2 需求分析 2．1 校园网发挥的作用 利用校园网实现学校管理信息化 校园网可以实现德育、教学、人事、校务、教务、财务管理网络化。学校办公管理的网络化，必然对学校的现代化和信息化起到巨大的推动作用，为学校的办公提供简单、高效、便捷的理想环境，是学校管理数字化的基础。 利用校园网实现教育教学信息化 主要包括：教师在网上发布题目和要求，以及所要完成的学习目标；学生利用校园网和互联网检索信息，收集素材；学生通过留言板、BLOG、BBS向老师或其它同学提问和交流，教师在网上答疑辅导；学生利用电子邮件或FTP把作业发送给老师；组织学生就作业进行网上自评、互评、他评，师生在网上在线讨论和交流等。 利用校园网实现校园文化信息化 以信息化为主要特征的校园文化建设，如：校园视频点播、时事新闻、校园生活、热点评论、心理健康教育，校园文学网站等。 2．2如何用好校园网 校园网建成后的首要任务是应用。科学地应用好校园网，要抓好以下几方面的工作： 二是做好全体教师的培训。要求所有任课教师人人都能上机操作，让学校每一位教师适应现代教育技术的需要，掌握信息技术的基本操作技能，能利用计算机网络获取信息，能利用网络进行教学研究和学习，具备运用多媒体教学软件和管理软件进行辅助教学、处理日常教学管理工作的能力。 二是做好管理人员的培训。课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教育教学的管理，人事档案、教师档案的管理，各处室以及总务后勤的管理都是数字化校园的组成部分，这些都离不开校园网。管理工作的展开，是以管理软件的熟练应用为基础的。因此，提高各部门管理人员的计算机操作水平，熟练管理软件或管理模块的功能，使他们具备应用网络获取和处理信息的能力，不仅能够推动校园数字化进程的速度和效率，而且能够使校务管理、教务管理、后勤管理等工作，更为迅速、便捷、高效。 三是做好骨干人员的培训。校园网建设的重中之重是校园网站的建设和资源库的建设。校园网站包含大量的信息，如：新闻版块、文章版块、交流与互动版块等，这些版块内容的更新和积累，需要学校全体师生的参与。培训一批骨干，让他们充分发挥专业特长，把自己从事教研教改的经验，管理班级、开展教学活动的好的做法、想法，，把自己教学中制作或整合好的教学课件、教学资源发布到学校网站上，进行交流和共享，不仅丰富了学校的教学资源，还可以带动更多的师生参与到其中，从而使校园网站和资源库更充实、更丰富、更全面地为全体师生服务。 四是建设一支专业队伍，承担学校信息化建设的规划、校园网的维护管理、教学软件的开发、教师队伍的培训，通过他们系统的信息科学知识，对系统软件、常用工具软件进行调试和应用，及时掌握前沿的计算机网络技术，不断扩充校园网的应用领域和应用范围，健全校园网的功能和管理，从而使校园网的效益不断扩大，进一步提高学校的教学质量和管理效率。 校园网站作用的发挥，决定于使用网络的广大教师和学生，使用的人越多、使用的面越广，它的作用发挥也就越大。我们学校的网站本着让全体师生共同参与的理念，让大家共同建设、维护和更新网站，共同丰富学校网站的内容，让我们的校园网真正发挥它的作用。 2．3 校园网的功能 在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。 （1）信息传递。 这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传