幼儿心理学结业试(2013春)1.doc

12级幼师专业《幼儿心理学》结业试题 一、名词解释（ 2*5=10） 1.积极词汇—— 2.性格--- 3.移情--- 4.气质．婴儿注意人脸主要是注视脸的( )。A．中央B．边缘C．上部D．下部．幼儿想象的典型形式是( )。A．随意想象B．再造想象C．不随意想象D．相似想象 ．促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于( )。A．思维B．语言C．表象D．需要．有差别的微笑一般出现在( )。A．6个月B．7个月C．4个月D．5个月．儿童坚持性发展的关键年龄在( )。A．2～3岁B．4～5岁C．5～6岁D．6～7岁．个性的调节系统以( )为核心。A．需要B．动机C．理想D．自我意识．在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是( ) A．知道自己的性别B．有明显的自我中心C．认为男孩子穿裙子也很好D．认为男孩要胆大，女孩要文静．儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是( )。A．遗传因素B．生理成熟C．社会环境D．教育训练．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于( )。A．注意的范围B．注意的分配C．注意的稳定性D．注意的转移．人类短时记忆的广度为( )。A．5±2个信息单位B．7±2个信息单位C．6±2个信息单位D．8±2个信息单位11．心理过程包括( )。A．认知过程、情绪情感过程和意志过程B．能力、气质和性格C．感知觉、记忆、想象、思维D．心理过程、心理状态、能力倾向．心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?() A．发展快速期B．发展高峰期C．发展敏感期D．发展潜力期．通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。A．实验法B．测验法C．观察法D．作品分析法．问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有( )特点。A．片面性B．经验性C．自我中心性D．不可逆性 教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说( )。A．最佳期和敏感期B．转折期和危险期C．关键期D．最近发展区 A、深度知觉 B、形状知觉 C、方位知觉 D、可见度 20．看到“万里长城”四个字，头脑中立刻浮现出八达岭长城的形象，这属于（ ） A．形象记忆 B．感觉记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆 21.控制人有目的有意识行为的大脑机能区是( ) A 额叶 B 顶叶 C 枕叶 D 颞叶 22．A 高尔顿 B霍尔 C普莱尔 D华生 23.一个4岁的小孩因为打了其他小朋友，面对家长和老师，会感到内疚或愧疚，按照弗洛伊德的观点，这属于人格结构中的( ) A、本我???B、自我 ???C、超我 ???D、回归我 24.驾驶员在驾车时，眼、耳、手、脚并用是()。 A注意的分散 B注意的分配 C注意的转移 D注意的范围25．当收音机里播出《唱支山歌给党听》时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有( )。??? 选择性???? 整体性????? 理解性???? 恒常性 .最近发展区存在于儿童心理发展的( )。 A.任何时候B.关键期 C.最佳期D.敏感期 ．儿童最早能够辨别的图形是()。A．圆形B.正方形C．三角形D．长方形 　　 A.间接性　　 B.概括性 C.预见性　　 D.抽象性 31.学生能做到“一题多解”的思维活动是（ ）。 　　A.再现思维　　B.集中思维 C.发散思维　　D.抽象思维 32.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的心理过程是（ ）。 　　A.有意想象　　B.随意想象 C.创造想象　　D.再造想象 33.伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（ ）。 A、情绪B、表情C、情感D、感情 34.带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（ ）。 A、激情B、应激C、心境D、情感 35.意志行动的基础（ ）。 A、本能 B、随意运动 C、不随意运动 D、以上都不是 36．当个体遇到对其有重大意义的事件时，会出现 意识狭窄现象，此时 ( )。 A．人们无法控制自己的行为 B．出现意识消失的情况 C．理智分析能力受到抑制 D．对发生的鲁莽行为可以不负责任下面哪种活动是意志行动？ A.吹口哨????B.背诵课文C.摇头晃脑????????D.膝跳反射 学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是大桥”、“擂的是铁路”等，这种思维是 ( ) 集中思维 动作思维 发散思维 形象思维