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一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 社会阶层是指社会上分成不同地位高低的阶层,如贵族、奴隶等;社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层,如平民可以因为努力而变成官员。社会流动变大的意思是不同阶层出身的人转换另一个阶层的可能性变大。若用这两个概念分析春秋战国的历史变动,以下表述正确的是
A.社会阶层的分级变少,社会流动则变大 B.社会阶层的分级变多,社会流动也变大
C.社会阶层的分级变少,社会流动也变小 D.社会阶层的分级变多,社会流动则变小
2. 春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭;孟子强调划定土地疆界;商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张,下列表述正确的是
A.三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论不同,但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场
D.三者立论不同,且不是以精耕细作的小农经济做考虑
古代治国讲“帝道”“王道”德政 “霸道” A.孟子的民本思想 B.荀子的政治思想
C.董仲舒的新儒学 D.二程朱熹的理学
葛A.实现了儒学的道德化改造 B.实现了儒学的政治化和宗教化
C.实现了儒学的世俗化和普及化 D.实现了儒学的哲学化
指 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A. 追求个性自由,反对纲常礼教的思想
B. 注重气节,自我节制,奋发向上的思想
C. 追求民主自由,反对君主专制的思想
D. 追求金钱,海外冒险的拜金主义思想
9. 一位著名的绘画史学者在其著作中写道:“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。”他所说的“古”与“近”,应指何时?
A.晋、唐 B.唐、宋 C.宋、元 D.元、明
10. 王国维在《观堂集林》中对有清一代学术概括为:“国初之学大,乾嘉之学精,而道(光)咸(丰)以降之学新。”导致清代学术走向“新”的主要原因是
A.清朝文化政策的相对宽松 B.西学东渐为中学注入新的活力
C.日益严重的社会政治危机 D.经世致用成为学术发展的主流
11. “维新派与保守派比的不是谁更‘新’,而是谁更‘旧’。只有更旧的学问,才能在理论上吻合‘孔子’的思路。”下列符合这一论断的是
A.《海国图志》 B.《新学伪经考》
C.《变法通议》 D.《天演论》
12. 毛泽东说:“我在师范学校学习的时候,就开始读这个杂志(《新青年》)了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的粱启超和康有为,一时成了我的楷模。”这段话表明,毛泽东
A.历来反对康梁维新思想 B.是新文化运动的领导人之一
C.曾经深受新文化运动的影响 D.在师范学校学习时已成为马克思主义者
13. “然而欧美强矣,其民实困,吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次革命”,据此孙中山强调通过一次革命完成
A.民族革命和政治革命 B.政治革命和社会革命
C.民族革命和社会革命 D.政治革命和经济革命
14. 与旧三民主义相比较,孙中山新三民主义中民生主义的进步性主要体现在( )
A.“凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利”
B.其最重要之原则有二,一日“平均地权”,一日“土地国有”
C.“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作”
D.“没收地主阶级的土地归农民所有”
15. 中国共产党在革命和建设中,创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的是①“实行工农武装割据” ②对资本家的生产资料实行赎买 ③建立“一大二公”的人民公社 ④建立社会主义市场经济体制
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④A.经济建设既要防“左”又要反“右”
B.经济体制改革重心从农村转向城市
C.没立沿海经济特区有必要进行试验
D.市场经济并不是资本主义所独有的
17. 右图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是
A.“一五”计划促进了①时期的科技发展
B.“两弹一星”成果是在②时期取得的
C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就
D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
18. 规定新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育方针的是
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