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等差数列知识点及类型题.doc

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等差数列知识点及类型题

等差数列知识点及类型题 一、数列 由与的关系求 由求时,要分n=1和n≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示, 若不能,则用分段函数的形式表示为。 根据下列条件,确定数列的通项公式。 分析: 将无理问题有理化,而后利用与的关系求解。 二、等差数列及其前n项和 (一)等差数列的判定 1、等差数列的判定通常有两种方法: 第一种是利用定义,,第二种是利用等差中项,即。 2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n项和直接判断。 (1)通项法:若数列{}的通项公式为n的一次函数,即=An+B,则{}是等差数列; (2)前n项和法:若数列{}的前n项和是的形式(A,B是常数),则{}是等差数列。 注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。 〖例2〗已知数列{}的前n项和为,且满足 (1)求证:{}是等差数列; (2)求的表达式。 【变式】已知数列{an}的各项均为正数,a1=1.其前n项和Sn满足2Sn=2pa+an-p(p∈R),则{an}的通项公式为________.若等差数列的项数为2,则; 若等差数列的项数为,则,且, (其中均为常数)。 典型例题 1.等差数列中, 若,则=________; 2.(厦门)在等差数列中, ,则 其前9项的和S9等于 ( ) A.18 B 27 C 36 D 9 的前项和为,若,则= 4、{an} 的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为( ) (A)130 (B)170 (C)210 (D)160 5.(湖北卷)已知两个等差数列和的前项和分别为A和,且,则使得为整数的正整数的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6、已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|的值等于________. 在等差数列{an}中,a1=-3,11a5=5a8-13,则数列{an}的前n项和Sn的最小值为________. 和的前项和分别为和,且满足,则 . ★等差数列的最值: 若是等差数列,求前n项和的最值时, (1)若a10,d0,且满足,前n项和最大; (2)若a10,d0,且满足,前n项和最小; (3)除上面方法外,还可将的前n项和的最值问题看作关于n的二次函数最值问题,利用二次函数的图象或配方法求解,注意。 〖例4〗在等差数列中,,其前n项和为。 (1)求的最小值,并求出取最小值时n的值; (2)求。 分析:(1)可由已知条件,求出a1,d,利用求解,亦可用利用二次函数求最值; (2)将前面是负值的项转化为正值求解即可。 〖例5〗已知数列是等差数列。 (1)若 (2)若 【变式】已知数列{an}的各项均为正数,Sn为其前n项和,对于任意的n∈N*,满足关系式2Sn=3an-3. (1)数列{an}的通项公式; (2)设数列{bn}的通项公式是bn=,前n项和为Tn,求证:对于任意的正整数n,总有Tn1. 跟踪训练 1. 已知等差数列首项为2,末项为62,公差为4,则这个数列共有 A.13项 B.14项 C.15项 D.16项 . 已知等差数列的通项公式为an=-3n+a,a为常数,则公差d= 3. 在等差数列{an } 中,若a1+a2=-18,a5+a6=-2,则30是这个数列的A.第22项 B.第21项 C.第20项 D.第19项 . 已知数列a,-15,b,c,45是等差数列,则a+b+c的值是 A.-5 B.0 C.5 D.10 . 已知等差数列{an }中,a1+a2+a3=-15,a3+a4=-16,则a1=  A.-1 B.-3 C.-5 D.-7. 已知等差数列{an }满足a2+a7=2a3+a4,那么这个数列的首项是   . 已知数列{an }是等差数列,且a3+a11=40,则a6+a7+a8等于  A.84 B.72 C.60 D.43 . 已知等差数列{an }中,a1+a3+a5=3,则a2+a4= A.3 B.2 C.1 D.-1:,,,,……,则在此数列中应是( ) A.第21项 B.第41项 C.第48项 D.第49项 已知数列中,前和 (1)求证:数列是等差数列 (2)求数列的通项公式 (3)设数列的前项和为,是否存在实数,使得对一切正整数都成

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