陕西省榆林育才中学高中数学第3章《三角恒等变形》3二倍角的三角函数导学案北师大版必修4.doc

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陕西省榆林育才中学高中数学第3章《三角恒等变形》3二倍角的三角函数导学案北师大版必修4

陕西省榆林育才中学高中数学 第3章《三角恒等变形》3二倍角的三角函数(1)导学案 北师大版必修4 【学习目标】 探索、发现并推导二倍角公式,了解公式之间的内在联系. 2.掌握二倍角公式的特征,灵活应用公式解决与二倍角有关的求值问题. 【重点难点】 重点:二倍角公式的推导及其应用. 难点:二倍角公式的灵活应用. 【使用说明】 复习回顾两角和的正弦、余弦和正切公式,利用由一般到特殊的思想推导二倍角的正弦、余弦和正切公式,注意公式之间的内在联系;熟记二倍角公式及其特征,灵活应用公式解决与二倍角有关的问题. 【自主学习】 1.复习回顾: ; ; . 探索新知: 3.若,则________. 【合作探究】 1.设是第二象限角,已知,求和的值. 【课堂检测】 求下列各式的值: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 . 2.已知 求和的值. 3.已知等腰三角形一个底角的正弦值为求这个三角形的顶角的正弦、余弦及正切的值. 【课后训练】 求下列各式的值: 1 ; 2 ; 3 ; 4 . 2.已知 求和的值. 3.把图中的一段半径为R的圆木锯成横截面为矩形的木料, 怎样截取才能使横截面面积最大? - 1 -

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