青岛版五年级科学上基训答案.doc

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青岛版五年级科学上基训答案

1、地球内部有什么 我想研究的问题 1、地球内部有什么? 2、我们怎么知道地球内部的情况? 3、地球内部的结构特点。 4、地球内部的运动对我们的生活有什么影响? 观察实验 ※地球内部有什么? 我的猜想:有石油、煤、矿产、岩石、泉水等 我的交流:地球内部有煤有石油;地球内部有地下水;地球内部有岩石;地球内部有火山喷发物…… 我的发现:地球内部有丰富的资源。 ※认识地球内部的结构特点。 我的交流:地球内部划分为地壳、地幔、地核三部分。地壳的厚度不同,海洋处薄,陆地处厚。地壳由岩石组成,地幔、地核由很多成分组成。地球的核心处非常热,有4700摄氏度。 我的发现:地球的结构好像鸡蛋一样,蛋壳相当于地壳,蛋白相当于地幔,蛋黄相当于地核。 我的收获 (1) 地球内部可以划分为三层,从外向内依次是地壳、地幔、地核。其中最外面的一层由坚硬的岩石组成。 (2) 科学家利用地震波、磁力等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。 2 火山 我想研究的问题 1、火山喷发是怎么回事? 2、火山给人们带来的好处和害处。 观察实验 ※对火山的了解。 我的交流:火山喷发是地球上的自然现象;火山是沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出的岩浆;火山喷发有时会伴随发生地震。 我的发现:火山喷发会给人类带来灾难。 ※火山的成因。 我的猜想:地球内部的岩浆流出来了就是火山的爆发。 我的方案:做一个开啤酒瓶的模拟实验。 我的记录:啤酒瓶子代表地壳,啤酒里的泡沫代表岩浆,打开瓶盖就象地壳里有了裂缝,泡沫喷出就象火山喷发,原因是啤酒内部有压力。 我的发现:地球内部的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表,就是火山喷发。 我的收获 1、填一填 (1)将盛有红色热水的玻璃瓶用细线悬吊着放入水槽中的冷水中,你会发现小玻璃瓶内的红墨水自下而上升上去。 (2)在模拟火山成因的实验中,番茄酱相当于岩浆,土豆泥相当于地壳。用酒精灯加热,发现番茄酱从土豆泥的裂缝中流出来,我们可以推测火山的成因是岩浆不断上升,遇到薄弱的地表时,喷出地表形成火山。 (3)地壳越往深处温度越高,压力越大。 2、生活中的科学。 火山喷发的利于弊。 利:火山喷发会在地下形成铁、金刚石等矿藏。有些火山喷发以后就再也没有喷发过,被称为死火山。,人们把这些死火山开发成旅游景点,供人参观。 弊:火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气。 拓展与应用 了解我国火山主要分布在哪些地方。 主要分布在台湾省、昆仑山区、黑龙江省、长白山和云南腾冲等地。 3 地震 我想研究的问题 1、地震是怎样形成的? 2、地震来了,我们怎么办? 3、地震与人类生活的关系。 4、地震发生前会出现什么预兆? 观察实验 ※对地震的了解。 我的交流:地壳是有一层一层的岩石组成的,地球内部是不断运动着的,来自地球内部的力量、板块碰撞等造成地震发生;地震发生时大地、建筑物在剧烈地晃动,甚至倒塌,造成严重的生命和财产损失;世界上百分之九十以上的破坏性地震都是由岩层断裂引起的。另外,火山喷发会引起地震,过度采矿而造成的地表塌陷也会引起局部地震的发生。 我的发现:地球上绝大部分地震是由岩层断裂造成的。 ※地震的成因。 我的猜想:岩石的断裂引发了地震。 我的方案:模拟实验:把毛巾、木棍放好。用毛巾和木棍来模拟岩石层。 我的记录:(1)用手按住毛巾的两端向中间挤压,会发现产生褶皱。 (2)握住木棍的两头用力再用力,会突然断裂,手感到麻木。 我的发现:一个木棍在断裂时都会引起我们手的震动,几千米厚的岩石层在压力作用下发生快速、突然的断裂引起的震动,释放出的能量该是何等的巨大。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动,这就是地震。 我的收获 1、填一填。 地下岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表,就会引起地表的震动,这就是地震。 2、生活中的科学。 地震发生前通常会有一些预兆,你知道哪些? 地震前地下水、动物、天气都会出现异常现象。井水、泉水异常,有发浑、冒泡、变味、泉源突然枯竭或涌出等现象;动物 异常表现 为惊慌不安、不进食、乱闹乱叫、挣断缰绳逃跑等;天气主要有震前闷热,久旱不雨或霪雨绵绵,怪风狂起,六月冰雹等。 4 做一块卵石 我想研究的问题 1、卵石是怎样形成的? 2、卵石从哪里来? 3、卵石在生活中的作用。 4、温度会对岩石造成破坏吗? 观察实验 ※做一块卵石。 我的方案:将砖块敲碎,把一些棱角分明的碎砖块同水一起放在一个大的广口瓶里,盖上瓶盖,使劲摇晃,进行磨圆。 我的记录: 材料 实验前 实验后 碎砖块、有盖的大口玻璃瓶、水 砖块上有尖锐的棱角。 碎砖

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