青岛版六年级数学下册第四单元比例尺测试题.doc

六年级数学第四单元测试题 姓名 分数 一、填空题： 1．（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。 比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。 2、比例尺 （ ） 实际距离 （ ） 图上距离 （ ） 3．缩小比例尺一般写成（ ）的比，放大比例尺一般写成（ ）的比。 4、在比例尺是1：座机电话号码的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。 5、在一幅比例尺是1地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约（ ）千米。 6、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1地图上，它们之间的图上距离是（ ）厘米。 7．一种精密机器零件长5毫米，画在图上是4厘米，比例尺是（ ）。 9．两地相距1250千米，在一幅比例尺是1 ：座机电话号码的地图上应画（ ）厘米。 10． 0 40 80米 改写成数值比例尺是（ ）。 11、5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺（ ）。 12．比例尺是1：3000，它表示（ ）。 13、如果将一个长6cm,宽3cm的长方形： 如果按4：1放大，放大后的长方形长 cm,宽 cm ,面积 cm2;如果按1：3缩小，缩小后的长方形长 cm,宽 cm ,面积 cm2.． 二、选择： 1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。 选用比例尺（ ）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最小。 A、1∶1000 B、1∶1500 C、1∶500 D、1：100 2．图上距离（ ）实际距离。 A．一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于 3．下列叙述中，正确的是（ ） A．比例尺是一种尺子。 B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。 C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。 4．在一幅比例尺是1 ：1000000的地图上，用（ ）表示60千米。 A．0.6厘米 B. 6厘米 C. 60厘米 5．在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ） A． B. C. 三、判断： 1、实际距离一定比图上距离大。（ ） 2、在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米。（ ） 3、把长方形操场画在1：10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的。（ ） 四、画图。 1、把比例尺1：座机电话号码画成线段比例尺: 2、正方形按2：1放大； 长方形按1：2缩小； 三角形按3：1放大。 五、解决问题。 1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。 2、一条水渠长25千米，在一幅地图上长5厘米。求这幅地图的比例尺 3、在一幅比例尺是1∶座机电话号码的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？ 4、在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是680千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？ 9、学校有一块长方形的操场，长是80米，宽是50米，把它画在一幅平面图上，长画了16厘米，宽应当画多少厘米？ 10. 在比例尺是1:座机电话号码的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 11. 在比例尺是1：1座机电话号码的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：座机电话号码的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？ 12.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。 （1）求这间教室的图上面积与实际面积。 （2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？ 4