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(如何培养天才儿童
一场震撼百年的演讲
演讲人:台中师范大学教授
演讲地点:北京师范大学
演讲时间:2001年
内容简介:
我们家长都是望子成龙、成凤,但没有一个科学的方法是做不到的,假如你看到这篇文章,并把它读完,你已经具备培养天才儿童的能力了,教育不是要老师更辛苦,不是要小朋友更多的功课负担,不是要家长更加认真指导孩子,千万要读完才了解其中的道理,本文涉及胎教,艺术天才培养,语文、数学、英语等科目的教育,你读完一定有收获。
今天,我之所以来这里,就是要说明一件事情,请各位老师这一辈子务必要记住一件事:教育是非常简单的事;教育是非常轻松愉快的事;要培养人才是不费吹灰之力的事。所谓的老师要有爱心、恒心、耐心,这些三心二意是不需要这么强调的,我们只要了解教育的本质。
本来一个孩子他就是那样的纯真纯洁,他的品德我们只要不破坏他就很好了。本来一个孩子生下来潜能无穷,我们只要不障碍他就不错了。所以,有许多老师、有许多家长,一直在残害、一直在障阻我们的孩子,所以使我们国家没有人才,从今以后不要再那么努力了,千万、千万!拜托、拜托!
要知道怎么样做到这样的愉快轻松跟小朋友一起成长,我们今天有大概两个小时的讲座。在这两个小时之前我请大家先看一段录影带,这是六年前的带子。
录像片 ‘前几个礼拜,我们播放《一代新儒学大师牟宗三》专题,对牟先生一生为中国文化的贡献深感佩服。牟先生有感于中国文化对现在社会转向该是一贴良方,但是如何落实呢?现在他的嫡传弟子王财贵,就正在推动一项文化运动,从根救起我们未来的主人翁。这个方法不但可以使小朋友成绩进步,还可以开发增进儿童的智慧,培养他们健全的人格。这是一种什么方法呢?请看记者胡春玉和肖瑞华的报道:这里是台北市中正国小四年级二班的小朋友,他们每天在早自习也都是在读诵《四书》;而这里是复兴街的一个社区妈妈家里,小朋友下课后聚在一起也是在读《老子》、《庄子》、《论语》、唐诗,这些一般人认为深奥难懂的中国经典,小朋友不但朗朗上口,有的甚至能背整本《老子》半本《论语》了。全省目前初步估计,大概有五千个小朋友正在接受读经训练,这些小朋友经过一年半到两年的读经教育,不但国语能长期进步,有的竟然也从经典中学到做人处事的道理,令许多家长及老师又惊又喜……’。
依照国际礼节看完了要鼓掌!这个片子是六年前拍的,所以刚才说现在全台湾省有五千个小朋友读经,那是我推广读经以后的两年,从多少人开始推广读经呢?就是从一个开始的,一个到十个,十个到一百个,到一千个,到五千个,后来三年就到五万个,四年五年以后就是五十万个,现在已经推广七年多了,现在台湾一座小岛,就有一百多万个小朋友在接受这种教育,东南亚从香港、澳门、新加坡、马来西亚、印尼,乃至于越南、泰国、缅甸,凡是有华侨的地方就有人在读经;美国、加拿大、阿根廷、墨西哥、澳洲、新西兰,乃至于卢森堡等等或许我没有听过的地方,只要有中国人,都有人开始在接受这种教育。我们大陆祖国是我们的希望所在,是我们的文化根本所在,我们这里不做谁来做呢?我们这里不做得更好谁来观瞻谁来效彷呢?所以在大陆也有超过三百万个小朋友分散在各个地方在读经。
如果现在还不知道这种教育的人,你一定要开始知道,各位来自四面八方,我也希望从今天以后,大家能够回到各位的家乡,回到各位的省份,去告诉大家有这样子的教育,而让大家接受这种教育。
刚才说过,不是要老师更辛苦,不是要小朋友更多的功课负担,不是要家长更加认真指导孩子,不是的。我前两年要到大陆来,经过香港去见南怀瑾先生,南怀瑾先生就说了那样一句话,他说:‘现在天下父母以及所有老师都在做一件事’,我想:到底做什么事呢?他说:‘都在残害我们的幼苗!’
当然这一句话,在一个作为老师的人听起来是不很愉快,其实大家不要不愉快,因为我也是老师,我教过小学,我教过初中,我教过高中,现在在教大学;我也是老师,我也要对这句话作痛彻的反省,乃至于我们每个人自己,这一辈子就是这样子而让我们没有更好的成就,在大陆这个地方我不知道,至少在台湾是如此。
为什么会这样子呢,因为台湾的教育是学美国,而且完全学美国,几十年来的学美国,我们中国的东西统统忘记了,忘记中国东西并不见得、并不直接的就是不对的。我不是一个民族感情主义者,所以我不是说,我是中国人所以我要复兴中国文化。我们复兴中国文化不只因为我是中国人,乃是因为我们这个文化是有意义的。我重新在检讨我们中国的教育的理论,并不是因为我是在中国,所以我非把中国教育理论再拿出来不可,不是的,而是因为这种教育理论它是有真理在其中的,所以,如果我们文化是有意义的,纵使我是美国人我也要来复兴中国文化,纵使我是外星人,我也要尊重中国文化。
我们是一个读书人,是一个知识分子,我们凭知识分子的诚意,我们凭知识分子的良知来说这一件事情,所以今天所讲的话超出任何的宗教,超出任何的民族意识,超出任何的
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