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班级： 姓名： 学号： 课题： 第十课谁为我们护航 学校保护 七年级（下）思品 唐山市第五十九中学许秀芬 【课前回顾】 中规定的未成年人的权利有哪些?？ 【学习目标】 1．情感、态度、价值观目标：培养权利意识。 2.能力目标：提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 3.知识目标：知道法律对未成年人的保护，理解记忆家庭保护的内容。 教学环节 1、学校保护定义？ 2、学校为我们的 权、 权等合法权益提供了必要和有效的保护，对整个未成年人保护工作起着 的作用。 3、学校保护内容有哪些？ 4、受教育权是 赋予每个公民的一项基本权利。 5、国家为了保障公民的受教育权，采取了哪些措施？ 6、中学生应该怎样履行受教育的义务？ 7、有的同学说：“上不上学是我自己的事情，用不着别人管。”联系有关法律规定，展开讨论。（为什么受教育既是公民的权利，又是公民的义务？） （1）在科学技术迅猛发展，人类知识急剧增加的形势下，一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，很难找到好的岗位，甚至很难在社会上立足。因此，受教育是公民的一项基本权利； （2）教育是促进社会进步，经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件。我国实现现代化，科学技术是关键，基础是教育，因此，从国家繁荣发展，对公民的要求来说，受教育又是公民的一项基本义务。 8.党和国家为什么重视校园安全教育？ 必要性：① 青少年正处于长身体长知识的重要时期，缺乏自我保护意识和能力，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害； ② 青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任； ③ 生命健康权是公民最根本的人身权利。 ④ 青少年大部分时间在校园中渡过，学校的安全状况直接关系到青少年健康成长,高度重视校园安全问题，是保障青少年生命健康权的体现。 重要性：有利于未成年人生命意识、健康意识和责任意识的培养；有利于未成年人的健康成长；有利于社会的和谐稳定。 三、展： 9、学校通过哪些具体形式开展校园安全宣传活动？ ① 举办校园安全知识竞赛； ② 校园安全知识讲座； ③ 举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏。 ④校园安全知识演讲 10、国家、社会、学校、家庭、青少年应采取哪些措施维护校园安全？（或如何预防校园安全事故的发生？） 国家：①加强立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；②加强安全检查，消除安全隐患； 社会：①创造条件，保障校园安全；②确保学校教育教学设施质量；③整治校园周边环境； 学校：①加强对学生安全意识的教育，开设安全教育课；②严格学校管理，抓好养成教育；③消除安全隐患；④完善安全设施； 家庭：①加强对未成年人的安全常识教育；②对未成年人的成长加强监管； 青少年：①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②学法守法，依法自律，正确对待父母和学校的教育；③用智慧保护自己，掌握安全自救的知识和方法；④学会运用法律武器，保护自身的合法权益；⑤在保护好自己的前提下，勇于同危害学校安全的行为作斗争。 四、练： 【练习提升】 （一）单项选择题 1、学校保护对未成年人保护工作起着举足轻重的作用,主要内容是（ ① 未成年人的教育、发展 ② 未成年人的人身权利的保护 ③ 未成年人生命安全的保障 ④ 未成年人违法惩罚 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 2、我国未成年人保护法规定,学校的教职员工不得对学生实施以下行为（ ） ①体罚 ②批评教育 ③变相体罚 ④侮辱人格尊严 A ②③④ B ①②④ C①②③ D ①③④ 3、学校在未成年人的成长过程要提供必要的和有效的保护。你认为学校的下列做法合理的是（ ） ① 适度体罚学生，但没有伤害其身体 ②组织学生勤工俭学，适当地参加一些体力劳动 ③将美术课音乐课、改为语文课、数学课，以提高升学率 ④定期召开家长会，向家长 汇报学生在学校的情况 A ①② B ①③ C ②④ D ①④ 4、为创建平安校园，各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练，开设营养与健康课，开展预防艾滋病教育，加强校车安全管理……这些措施体现了对未成年人的（ ） A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D.司法保护 5、下列事例中属于违反学校保护规定的有（ ） ①某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌 ②贯彻国家的教育方针 ③某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课 ④某校校长规定每学期要给学生进行一次体检 A ①② B ①③ C ②④ D ①④ 2012年3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”，今年活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。河南省各中小学都开展了专题安全教育和应急疏散演练。 6、开展这些活动（