1_生活中常见的盐汇总.ppt

4.氯化钠主要蕴藏在 里，此外盐湖、盐井和盐矿中也有分布。世界上最大的盐矿储地是我国的柴达木盆地。 5.制取粗盐的方法是晾晒或煮海水、盐井水、盐湖水，以出去其中的 。这一过程是 变化。 4.若两次过滤后滤液仍然浑浊，原因可能有哪些？ 5.过滤后把滤液倒进 进行蒸发，当蒸发皿 中 停止加热。 6.精盐产率 7.若计算出的精盐产率比实际值偏大，试分析原因；若值偏小又有何原因。 反馈与梳理 一、通过本节学习你有何收获？ 二、反馈训练： 1.家用碱的主要成分是Na2CO3，该物质类别属于（ ） A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 2.粗盐提纯的主要步骤是 、 、 。 3.工业上采用饱和氯化钠溶液不断冲洗粗盐来除去粗盐中的可溶性杂质，试分析原因。 2.写出实验室制取二氧化碳的反应原理： 思考：Na2CO3和NaHCO3是否也与HCl发生类似的反应？ 仔细观察上面三个化学方程式，你有何发现？ 由此你能想到一种检验CO32-、HCO3-存在的方法吗？ 向Na2CO3溶液中滴加澄清的石灰水注意观察现象。 仔细观察上面四个化学方程式，比较它们反应物和生成物的组成，你有何发现？ 结合课本109页附录1判断下列反应能否发生 梳理与反馈 一、知识梳理： 通过本节学习你有何收获？ 二、反馈训练： 1.下列物质相互之间不能发生反应的是（ ） A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH 2.蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团发酵产生的酸，又能使馒头松软， 加入的这种物质是（ ） A.氢氧化钠 B.碳酸钠 C.氯化钠 D.氧化钙 3.下列各组物质中,能在同一溶液中大量共存的是 A.Na2SO4、 Ba OH 2 、HCl . B.CuSO4、H2SO4、HNO3。 C. Na2CO3、 NaOH、Ca OH 2。 D. K2SO4、 NaOH、Ba NO3 2。 4.欲除去氢氧化钠中的少量氢氧化钙，可以选用的试剂是（ ） A.氢氧化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.氯化钡溶液 D.稀盐酸 5．CO32-、HCO3-的检验 1．下列各组离子能共存的是（ ） A．Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+ B．K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+ C．Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+ D．Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+ * 新课导入 古罗马货币 在古罗马表示贫穷与富有不是看拥有多少黄金，而是比藏有盐粒的数量，被历史上称为食盐货币时代。 我国的西藏过去也用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐，需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家才吃得起吊盐（吃完饭后在吊着的盐块上舔一下）可见食盐的重要性。 氯化钠晶体 碳酸钠Na2CO3 碳酸氢钠NaHCO3 高锰酸钾KMnO4 大理石CaCO3 导学提纲（一） 自学课本完成下列问题 1.盐是指一类组成里含有 和 的化合物。氯化钠是由 和 构成的。其中 有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。 2.碳酸钠俗称 、 ；碳酸氢钠俗称 。 3.氯化钠的用途： ①生活中作 、 ；②医疗上用来配制 ；③农业上用来 ；④工业上可以用来制取 、 、氯气和盐酸等；⑤公路上用来 。 金属离子 酸根离子 钠离子 氯离子 氯离子 纯碱 苏打 小苏打 调味剂 防腐剂 生理盐水 配制盐水选种 碳酸钠 氢氧化钠 消除积雪 海水 水 物理 导学提纲（二） 自学课本 “活动与探究”完成下列问题 1.把粗盐变成精盐的大致步骤是 、 过 滤、 。 2.过滤器是由 和滤纸组成的。在进行过滤时应注意 。 3.粗盐提纯的实验中玻璃棒共用 次，作用分别是什么？ 溶解 蒸发 漏斗 “一贴、而低、三靠” 四 溶解时搅拌加速溶解；过滤时引流；蒸发时搅拌防止液滴飞溅；计算产率时转移固体。 ①过滤时液面高于滤纸边缘；②滤纸破损；③仪器不干净。 蒸发皿 有较多固体出现时 （ ） （ ） X100％ 精盐质量 粗盐质量 产率偏高：①过滤不干净；②水没蒸发完。 产率偏低：①操作时液体洒落；②部分氯化钠沾在滤纸上或蒸发皿上。 C 1、氯化钠的组成、用途、分布和制备方法。 2、粗盐的初步提纯。 溶解 过滤 蒸发 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 可作作 剂。石灰石、大理石作作建筑材料、也用于实验室制取二氧化碳 发酵粉的主要成分、治疗 的药剂 用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂 主要用途 难溶于水的白色固体 易溶于水的白色粉末 易溶于水的白色粉末 物理性质 大理石、石灰石 俗名 碳酸钙CaCO3 碳酸氢钠NaHCO3 碳酸钠Na2CO3 名称 自学课本70—71页完成下面的问题 1.填表 苏打、纯碱 小苏打 补钙