班长竞选报告.ppt

5、在生产中定期组织员工进行工作交流，让大家相互沟通相互学习。 6、经常与组员沟通，了解他们的生活及情绪状况。帮助组员缓解压力使其有较好的工作状态 公司名称信息 * 方式：讲解 内容： 1.欢迎大家来参加培训 2.讲师自我介绍 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？ 方式：提问 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？ 方式：提问 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？  竞聘报告 竞聘人：XXX 竞聘岗位：水汽班长 一、自我介绍——基本情况 姓 名： XXX 28岁 毕业院校：XXXX大学 文化程度： 优点：稳重、超强的责任心和团队意识 价 值 观：成长、感恩、创新、快乐 一、自我介绍——工作经历 2006.7-2006.10 2006.10-2007.5 2007.5-2008 2008-至今 包头师范学院理论培训 渭河化工厂实习学 习 参加系统开车学习 新能水汽车间操作工 * 二、个人优劣势分析 性格 经验 态度 个性稳重，具有高度 责任感 9 年的工作时间，具有丰富的工作 经验 态度决定一切。上进心强，有较强的应变能力和协作能力 优势 劣势 管理经验不足，需进一步提高 相关技能还有待学习和提高 * 三、对竞聘岗位的认识 角色演绎 1、管理者 建设团队 制定目标 合理分工 统筹安排 监督执行 2、雕塑师 3、判官 4、参谋 培训辅导 分享经验 根据部署知识 水平、兴趣特 长，挖掘潜力 塑造个性 坚持公公正 原则 制定并完善 治管标准 积极思考 善于总结 讨论沟通 做内部管 理的参谋 和助手 * 三、对竞聘岗位的认识 5、执行者 6、侦查员 7、信差 8、服务员 认真履行 本职工作 分工协作 保质保量 完成任务 发现问题 调查分析 追根求源 制定对策 跟踪实施 上传下达 收集信息及 反馈 架设上下级 之间有效的 沟通桥梁 服务下属 支持下属合 理工作要求 服务意识 积极协助其 他部门开展 相关工作 四、工作计划和展望 1、根据领导制定的战略目标，制定有效的工作计划，保障工作目标的顺利完成； 2、每天制定工作计划、合理安排作业人员并均匀分配工作量； 3、让每个组员清楚整体、个人的生产任务及目标； 4、每天汇总生产情况，分析问题、发现问题、解决问题； 7、工作方法的改进，综合管理分析，完善工作职能，掌握各组员的工作能力和特长，做好有效分工，提高工作效率。 四、工作计划和展望 公司名称信息 * 方式：讲解 内容： 1.欢迎大家来参加培训 2.讲师自我介绍 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？ 方式：提问 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？ 方式：提问 内容： 讲师可以从下面两个角度展开： 1，提问学员：什么叫理解和认同，今天一天课程结束之后，怎样能说明大家理解和认同了体系？ 2，提问学员：你认为今天的课程怎样能促进大家更好地理解和认同？