甘肃2014年6年级语文第21单元第24节课__丑小鸭.ppt

（2）在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？ 地 点 态度（追求） 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在老太婆家 在种田人家 逃 走 感谢上苍 渴望走到广大的世界中去 躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群 在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠、相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，努力进取，美好的理想一定能够实现，幸福一定会来到身边。 深入理解 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 深入理解 丑小鸭最终变成洁白美丽的天鹅，有人认为，这不是丑小鸭自身努力的结果。他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意这种说法吗？为什么？ 这种说法是不正确的。从丑小鸭的生活经历中，我们不难看出丑小鸭变成美丽的天鹅是其不懈追求，努力奋斗的结果。丑小鸭也有过一段安逸、舒适的生活，但他始终没有放弃自己的理想。试想，在已经有了安逸的生活以后，如果得过且过，不思进取，他岂能得到最终的幸福？丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。 合作研讨 丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？） “金子总是要发光的”，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。 它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。? 已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型形象。 合作研讨 丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？） 命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我们要敬重它们，正视它们的存在，要学会把它们踩在脚下，学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长。 ? “梅花香自苦寒来”，只有能经受得住生活的重重磨难，才能更快地成长。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。 合作研讨 课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? (1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。 (3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。 正因为丑小鸭对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。 　　小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过? 　　因为他向往美，追求美，但又感到自己丑陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。 　　丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什么要说“请你们弄死我吧!”？ 　　因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿，他们会把我弄死，但他抱定了决心，拼得一死也要向往美，追求美。 　　　“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话怎么理解呢? 　　只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，就像人们常说的：“是金子总是要发光的。” 　 野鸭嘲笑丑小鸭丑陋，猫和短腿鸡嘲笑丑小鸭无能，丑小鸭真的很丑很无能吗？ 　　　丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。? 　　我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”，那么，这两者有什么象征意义？ 　丑小鸭象征着没有靠山，没有特长，缺少亲情关爱的弱小者。他处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他没有绝望，不沉沦，不畏困难，不屈地奋斗，最终实现了自己的梦想。 白天鹅象征经历艰难困苦而取得成绩的人。 片段：他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点儿也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭为什么感到难为情? “一颗好的心”是什么样的？ 片段赏析 　　 因为他觉得自己是卑微、无力和渺小的，不习惯别人对他的赞美。 　　　“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。 他曾经经历过许多的磨难和打击，他深深的懂得永远追求、永不放弃对自己的意义。 以往都是老师作小结，今天让我们自己