记念刘和珍君12432009介绍.ppt

快速默读课文，理清作者思路，梳理结构 本文的题目告诉我们这是一篇记念性的文章，记念的中心人物是刘和珍。那么，课文的七节中， ①哪些小节集中写纪念刘和珍君？ 研习课文第一部分（1-2） 齐读课文，思考问题： ①反动势力：段琪瑞执政府（“当局者”）和“几个所谓学者文人”（“有恶意的闲人”“流言家”） ②爱国青年：刘和珍、杨德群、张静淑，四十余被害的青年，数百死伤者，请愿的群众。 ③庸人：处在中间状态的“无恶意的闲人”。 2.品味语句 a、我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。 　b、我们还在这样的世上活着，我也早觉得有写一点东西的必要了。 　c、忘却的救世主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。 　结合语境引导分析：鲁迅一向讲究用语简练，但此处为何如此罗嗦 ？三次“必要”的具体内容是什么？ 　　　　　  小结 自由朗读第二部分（3.4.5） 1.分别概括3节主要内容。 2.刘和珍是一个怎样的人？ 3.品味第四节虚词的作用 4、5.赏析重点语句的含义 1、分别概括3节主要内容。 第3节：追述生前事迹。 第4节：概述被害经过。 第5节：详写遇难经过。 改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。 但愿这样的请愿，从此停止就好。以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了。从新的、战术的眼光看起来，这是多么大的损失。 这回死者的遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那于意料之处的阴险的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗。 ——鲁迅《空谈》 《挽歌·其三》 荒草何茫茫，白杨亦萧萧。 严霜九月中，送我出远郊。 　　四面无人居，高坟正嶣峣（jiāo yáo ）。 　　马为仰天鸣，风为自萧条。 　　幽室一已闭，千年不复朝。 　　千年不复朝，贤达无奈何! 　　向来相送人，各自还其家。 　　亲戚或余悲，他人亦已歌。 　　死去何所道，托体同山阿。 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤 的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 作者思考出来的教训和意义分别是什么？ 教训：劝戒徒手请愿 意义：发现中国女子勇毅、干练， 激励后来人奋然前行 拓展·《挽歌·其一》 有生必有死，早终非命促。昨暮同为人，今旦在鬼录。魂气散何之，枯形寄空木。娇儿索父啼，良友抚我哭。得失不复知，是非安能觉！千秋万岁后，谁知荣与辱？但恨在世时，饮酒不得足。 拓展·《挽歌·其二》 在昔无酒饮，今但湛空觞。 春醪(láo)生浮蚁，何时更能尝！ 肴案盈我前，亲旧哭我旁。 欲语口无音，欲视眼无光。 昔在高堂寝，今宿荒草乡； 一朝出门去，归来良未央。 1、“惨象”“流言”分别指什么？ “惨象”指反动军阀的血腥镇压。 “流言”指走狗文人的无耻诬蔑。 有形的刀枪，加上无形的刀枪——御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。 2、衰亡民族默无声息的缘由是什么？ 缘由：惨象——长期镇压，不敢说话 流言——不断诽谤，无法说话 在这野蛮而又严密的专制统治下，民族渐衰至亡，终于“默无声息”了。 3、最后一句是什么复句？寄托了作者怎样的思想？ 选择句式 1、对反动派的警告 2、对“后死者”的呼唤、激励 4.重点语句赏析 当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 是对上一段写她们惨遭杀害时的一个概括。“从容地转辗”，写她们临难不惧。“文明人所发明的枪弹的攒射”，“文明人”是反语，指帝国主义者，揭露帝国主义勾结封建军阀对中国人民进行最野蛮、最残酷的屠杀。 刘当时中弹，是“弹从背入”，可见并不是与军警面对面地搏斗，证明她完全是无辜的，她不是什么“暴徒”，倒是执政府卫队的卑鄙。手枪是军官使用的，证明这次屠杀是有人指挥的，事前筹划好的。这些铁的事实，有力地戳穿了段政府对死难者所横加的种种罪名。 （对遇害经过的详细、客观的记叙，以无可辩驳的事实，使军阀政府的滔天罪行和流言家的无耻谰言不攻自破。） 阅读第五节，思考详写烈士遇难经过的用意？