记叙文怎样详略得当介绍.ppt

观察的方法 一般地观察:静态事物应先于动态事物，单一事物应先于多种而较复杂的事物，画面上的事物应先于现实生活中的事物。观察时要繁中挑简，采撷单一事物为先。 学习观察要掌握一般的观察顺序 观察建筑物的顺序: 一般是由远到近，由上而下，由外到内，从左到右，先中间后左右等。 观察自然景物的顺序: 一般是先声后形，先近后远，先明后暗等 人物的观察: 一般离不开从肖像、神情、语言、动作到内心活动。 学习观察要认真把握事物的特征 所谓特征: 是指可以作为事物特点的征象、标志等。 捕捉事物特征 的基本方法 1.直接观察 2.比较显现 【观察与积累】练习一 在提示后按要求填写一些描写花草的词语 描写花：如（含苞待放）⑴（ ）⑵（ ）⑶（ ）⑷（ ）描写草：如（绿草如茵）⑴（ ）⑵（ ）⑶（ ）⑷（ ） 争奇斗艳 鲜艳娇媚 色彩斑斓 万紫千红 青草繁茂 寸草春晖 暮草荒烟 草色入帘青 2. 在提示后按要求填写一些描写山水的成语。描写山水： 如（青山绿水） ⑴（ ） ⑵（ ） ⑶（ ） ⑷（ ） 山高水长 山明水秀 千山万水 穷山恶水 3.在提示后按要求填写一些描写星辰日月风雨雷电的成语。如（月明星稀）（瓢泼大雨)（雷鸣电闪）⑴（ ）⑵（ ） ⑶（ ) ⑷（ ）⑸（ ）⑹（ ）(7)（ ）(8)（ ） 暴风骤雨 风雨交加 风和日丽 清风明月 云蒸霞蔚 凄风苦雨 风卷残云 风起云涌 ４.按要求完成有关动物的成语，注意每一种动物名称都是成语的最后一个字。如:(千军万)马 ⑴( )兔 ⑵(　　 )虎(3)( 　　)龙 ⑷( )蝉 ⑸(　　 )豹 ⑹(　 　 )驴⑺( 　　)鱼 ⑻( )蛇 守株待 生龙活 叶公好 噤若寒 管中窥 骑驴觅 混水摸 打草惊 ⑼( )雀 ⑽( 　 )羊 ⑾( 　 )鼠 ⑿( )鹜⒀( )鹰 ⒁( )鹤 ⒂( )鸡 ⒃( 　)貂⒄( )蛙 ⒅( )猴 ⒆( )雕 ⒇( )貉 一丘之 一箭双 杀鸡吓 井底之 狗尾续 趋之若 南鹞北 孤云野 呆若木 胆小如 顺手牵 为丛趋 练习二写作片段练习1．以《风，刮起来了》为题目，写不超过200字的文段。提示：这几年，风越刮越大了。 用描写的方法写出你印象中刮得最有特点的风；注意写景状物绝不可表面化，而是要去深层开掘他们的内涵，通过景物表达自己独特的感受和深刻的含义，这就叫做“写出物中意，表达景中情”！ 例段：风，刮起来了  放学了，走出教室，便看到浑然一体的天与地，朦胧之中的树与屋。池塘里的水显得异常激动，动员起满塘的浪花去顺随春风的呼啸。 路上的行人们奇怪地将身子倾斜成60°角一步一步地向前挪，他们身上的一切似乎都被一只巨手紧紧揪住向上拽着头发、围巾、衣襟，然而他们似乎顾不得那许多，只用手把嘴捂住，捂住…呀，这春风分明未“滤”啊！ 2. 以《××夜景》为题目，写100字左右的文段。提示： 写夜景，关键在一个“夜”字。能否抓住景物特征，取决于对“夜”的具体感受，也就是观察后的对“夜”的内容的把握。 夜景中，能使人容易在神秘的时空中放飞精神，也能在静谧中享受安宁。因此，我们注意在对“夜”的描写中表达些丰富的情感，