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再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。 再往上,就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后,垂向草滩,草滩上有山峦。 再品: 再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。 再往上,就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后,垂向草滩,草滩上有山峦。 而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊! 而我的脚下是公路。一幅多美的画卷啊! 继续品: 而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊! 而我的脚下是公路。一幅多美的画卷啊! 1、添加修饰语 2、恰当运用修辞手法 我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静……我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。 想一想: 我欣赏景物时内心的感受 情景交融 在水天相连的地方,是乌云。再往上,就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后,垂向草滩,草滩上有山峦。 而我的脚下是公路。一幅多美的画卷啊。 辨析体会: 我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静……我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。 幻灯片 10 景物有哪些一般的写法呢? 1、加修饰语。 2、恰当运用修辞手法。 3、融入作者的感受。 4、适当运用想象和联想。 描写景物的方法: 加修饰词。 动静相映。 运用修辞方法。 按一定的顺序描写。 融入作者的感受。 实战演练 1、绘好色彩 的露珠映着初升的朝阳,停在 的叶子上。 2、动静相映 根据观察,给上一题进行续写。 3、描写刻画 请同学再次观察,发挥想象,运用常见的修辞手法将这一景物描写得形象、生动。 3、描写刻画 请同学再次观察,发挥想象,运用常见的修辞手法将这一景物描写得形象、生动。 早晨,晶莹的露珠映着初升的朝阳,停在翠绿的叶子上,像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒,又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 让景物描写与文章主人公的心情“比翼双飞”! 修改习作《沐浴在阳光中》 1、请在适当的地方加上适当的景物描写。 2、运用你今天学习的景物描写方法,更好地表达小作者的情感。 “你下课来我这里!”李老师对着我说道。话音未落,课室一下子变得安静。“不用说,肯定犯了什么错惹老师生气了……”后面的同学小声议论着。只有我心里清楚,是因为这次考试,50分!从来没有过的分数啊!我的心情糟糕透了…… ③一进门,妈妈问我:“儿子,怎么样?考得如何?”我的声音一下哽住了,顾不得什么形象,就扑到妈妈肩上……妈妈楞了楞,用手拍打着我的背,似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子,你甘心这样的分数吗?”我摇头。“那么,你有决心要改变它吗?”是的,我点头。 “我想,我不会再这么差的!”“呵呵……那还哭什么呢?妈妈相信你!你要做的就是证明给我看啊!不过,证明不了你的决心,我就要生气啦!” ④这就是妈妈的爱。给了我克服一切困难的力量,我必能快乐无忧地成长! 修改习作《沐浴在阳光中》 ① “你下课来我这里!”李老师对着我异常愤怒地说道。话音未落,课室一下子变得安静,连我的心跳声也可以清楚地听到。“不用说,肯定犯了什么错惹老师生气了……”后面的同学小声议论着。只有我心里清楚,是因为这次考试,50分!从来没有过的分数啊!我的心情糟糕透了…… ②回家的路上,我的双腿像灌了铅似的。妈妈会怎么想呢? ③一进门,妈妈便兴冲冲地问我:“儿子,怎么样?考得如何?”我的声音一下哽住了,实在不知道说什么才能让妈妈能接受,因为,连我自己也接受不了啊!鼻头一酸,泪水竟忍不住往外奔,顾不得什么形象,就扑到妈妈肩上……妈妈楞了楞,用她那双温暖的手轻轻地拍打着我的背,似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子,你甘心这样的分数吗?”我连忙摇头。“那么,你有决心要改变它吗?”是的,我使劲地点头。 “我想,我不会再这么差的!”“呵呵……那还哭什么呢?妈妈相信你!你要做的就是证明给我看啊!不过,证明不了你的决心,我就要生气啦!” ④这就是妈妈那阳光般的爱。沐浴在这温暖的阳光中 ,给了我克服一切困难的力量,我必能快乐无忧地成长! “ 一切景语皆情语。 ——王国维
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