家校调色盘介绍.ppt

* 2013年4月10日 鹏博士出版社 cn 11---0065 代号1-1 第2期 今日16版 社长：鹏博士 主编：鹏博士 出版：杰克逊出版社 发行：甘道夫发行社 印刷：清道夫印刷社 邮编：200003 邮发代号：78—999 国内刊号：CN 09—176 定价：100元 地址：兴业街78号 电话 0552—9999 传真：7474741741 网址： 出版日期：2013年4月10日 2013年4月10日 星期三 第一版 上页 下页 　　 大家好，我是“鹏博士”，学校和家庭都是孕育我们成长的摇篮，我们仿佛是家长们放出的快乐风筝，尽情地飘荡在美丽的校园，从2011年三月份起，我们班级开展了“共建家校共同体，促进学生均衡发展”的活动，班主任王老师一提出号召，全班的家长们都积极响应，许多爸爸妈妈都带着自己的特长走进我们的课堂。“家长走进课堂”、“亲子运动会”、“亲子登山赛”、“采摘烧烤会”、“走进图书馆”、“参观飞机场”、“感恩家长班会”……这些丰富多彩的活动是我们学习生活的七彩调色盘。今天我想把这些快乐的瞬间和难忘的回忆都集结在这个七彩的《家校调色盘》中，让大家和我一起珍藏！ 全体总动员 家长走进课堂 家校共建 实践探索 快乐天地 LU RU CUN CHU 走进坦克.......................................5 认识中药 ………………………….13 参观图书馆………………....23 摘草莓 烧烤 ….………...…….…19 难忘的一次活动…………….……20 致家长的一封信………………..….3 活动日程表 … …………...…..….4 圣诞节亲子运动...........................17 剪纸…………………………….....9 包粽子………. …… ......21 参观机场………..25 有趣的气球玩偶...........................7 做蛋挞 …………………….……11 神奇的喷画 .…………….....15 元宵节………………...…24 　　　　 “共建家校共同体 促进学生均衡发展” 尊敬的各位家长： 您好！ 为了充分发掘和利用家庭和社会的教育资源，我班将构建合作互动的家校教育共同体，请家长也参与到班级管理和教学中来，在班级开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。 开展本项活动的目的，一是搭建家校互通平台，让家长走进学校，走进课堂，了解孩子在校的学习生活情况，感受教师的辛勤劳动，形成学校与家庭的教育合力，二是充分发掘家长中所蕴藏的丰富的学科资源,促使学生广泛接触各方面的知识，使学生全面均衡发展。三是促进家长与教师、学校的交流，提高了沟通效果。四是通过家长参与学校管理、班级管理，增强家长自我学习的紧迫感和科学教育孩子的责任感，自觉地更新自己的教育观念。五是促进教师与家长密切配合，进一步提高提高教育教学和管理能力。对于孩子来说，有如下好处：一、学会了多种生活技能；二、提供了更多的写作素材；三、提高了孩子的学习兴趣；四、增进了与父母、老师的感情。 “教子尚须人品高，树直还需勤培育”。孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事。只有形成教子的合力，才能取得最佳的教育效果；相信有了您的支持和配合，我们的这项活动一定会取得成功。 班主任王老师 全体总动员 手工制作 何锦仪家长 5月20日 参观机场 刘苏萱家长 5月13日 安全教育（火灾、地震） 季子昕家长 5月6日 计算机网络知识 邢正鹏家长 4月29日 做蛋挞 王云声家长 4月22日 认识中药 韩小蕾家长 4月15日 关于坦克 杨怡然家长 4月8日 医学小常识 沈君成家长 4月1日 绘画 徐煜周家长 3月25日 主题 家长 日期 趣味折纸 杨怡然家长 12月8日 自救自护常识 季子昕家长 12月1日 我来认中药 韩小蕾家长 11月24日 参观图书馆 叶葳然家长 11月17日 弘扬传统文化——剪纸 刘苏萱家长 11月10日 快乐暑假专题——彩云之南 胡子昂家长 11月3日 快乐暑假专题——东极岛游记 王云声家长 10月21日 快乐暑假专题——走进海南 张曹栋家长 10月13日 2013年4月10日 星期三 第二版 上页 下页 家长走进课堂 《走进战场的坦克》 杨怡然爸爸 1