2011_2012评估细则.docVIP

苑庄镇2011——2012学年第二学期小学及幼儿园评估细则 项目 评估内容 评估方式及要求 提供材料内容 评估标准 评估纪实 量分 A 教学管理100分 学校规章制度 15分 查阅学校各种规章制度 ①常规教学管理制度 ②教学教研奖惩制度 每缺一项扣2分。 学校计划总结 （15分） 本学期教学、教研计划 上学期教学、教研工作总结 ①学校教学、教研计划 ②各学科教研组工作计划 ③上学期教学、教研工作总结 每缺一项扣3分。 学校课程设置 （10分） 按教育主管部门规定的课程计划开齐、开足课程。查阅课程表，抽查班级上课情况。 课程总表及班级分课表 未按规定开设课程的，每缺一项扣2分。 学校作业设置 （10分） 按县教研室制订的学科管理规范设置 学生作业（1——6年级各科随机抽查10名学生的作业本） 每缺一项扣1分。 校本研究 （10分） 校本教研活动能覆盖所有学科和年级，每周至少一次。 校本教研活动记录、校本教材 每缺一项扣2分。 学校领导听课 （15分） 查阅学校相关领导听课笔记、听课点评记载。查阅学校教研活动记录。 ①学校领导听课笔记、听课点评记载；②教研活动记录。 听课记录没少一节扣1分；教研活动有记录无详细资料，扣2分。 A 教学管理100分 学校考评检查 （15分） 学校每学期组织两次教学常规工作检查。 检查记载 每缺一项扣5分。 办园工作计划 （10分） 查阅幼儿园工作计划。 幼儿园工作计划 幼儿园学习活动资料 每缺一项扣2分。 B 教师业务 100分 政治学习 （10分） 查阅教师笔记，每周2——3次 政治学习笔记 ①内容1次不符合要求扣0.5分；②记录次数少1次扣0.5分；③无学习体会扣1分。 业务笔记 （10分） 查阅教师笔记，每周2——3次 业务学习笔记 ①内容1次不符合要求扣0.5分；②记录次数少1次扣0.5分；③无学习体会扣1分。 教学计划 （10分） 本学期教学计划，按学科管理规范制订。 学期教学计划 习作（写话）教学计划 学科综合实践活动计划 单元教学计划 每缺一项扣1分 B 教师业务 100分 教师备课 （20分） 备课认真、及时、实用，新课备有教学目的及重难点，部分课利用远程教育资源上课，课后有教学反思。 导学案或备课笔记 （学期备课、单元备课、课时备课、教学反思） 每缺一项扣1分，备课太简单扣1分，按教学进度每缺一课扣1分。 集体备课 （10分） 查阅集体备课稿或教案，按县文件要求两周一次。 个人自备的预案 集体研讨的初案 完善整理成的个案 教学反思写成的补案 无集体备课计0分，每缺1次扣0.5分，每缺一项扣0.5分。 听课记录 （10分） 查阅学校领导及全体教师的听课记录，学校领导20节以上，教师15节以上。 听课记录 评课记录 每缺一次扣1分。 作业批改 （30分） 科学合理控制作业量，做到精练、精批、精评，对学生已出现的错误要复批复改，作文批改符合要求。随机抽查学生作业，与学生座谈。实地查看幼儿园资料及活动记录。 1——6年级学生作业、辅导记录 课辅练习、各科课外拓展 幼儿园资料及活动记录 作业未能及时批改一例扣1分，学生作业错误未订正一例扣1分，学生已订正未批改一例扣1分，作业量明显不足一例扣1分。课外拓展缺批一次扣1分。罚做罚抄现象严重者本项可不得分。