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九年级生物复习综合练习题一 （七年级上册） 右图为我市某水域生态系统结构简图，A、B、C表示其三种生物成分，请回答： （1）此生态系统一共有 条食物链。 （2）C为该生态系统的 成分。 （3）A、B、C中能参与构成食物链的是 ，其中 通过（生理活动）为自己及其他类群的生物提供物质和能量。 （4）如果此图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统，不需要为其提供物质，但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展，原因是 。 （5）你认为该生态系统的自动调节能力较 ，原因是 。 2.图示植物细胞结构的模式图。请据图回答： （1）若该细胞取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 [　 ] 中，其内液体叫 。 （2）把该细胞放入酒精中加热后，再漂洗干净，发现原有 的绿色褪成黄色是由于[　 ] 中的叶绿素 离开细胞，这是因为细胞结构中的[　 ] 被破坏所 导致的。 （3）控制后代性状的物质主要位于[ ] 内。 （4）若是一个动物细胞，它将只有 （填序号）结构。 3.下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答下列问题： （1）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与大豆的主要区别是　　 　　　　　　　　。 （2）大豆种子的主要部分是 ，它由 四部分构成 ，我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构的 。 （3）图示①→②过程所需的环境条件有 。 （4）大豆种子在萌发时， 最先突破种皮发育成 ，其根尖从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是 。 （5）从④→⑤过程必须经过 和 两个过程。 （6）⑤（果实）是由④中的 发育形成的，如果该花的子房内有3个胚珠，则它受精需要的花粉数目至少为 个。 4、小麦是我省的主要农作物，有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料。请结合我们做过的实验解答： （1）农民在播种小麦前常常需要测定种子的发芽率。某位农民的方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子数，重复测定3次得出实验结论。测定种子发芽率应满足种子萌发所必须的条件有 和 。这种检测种子的发芽率的方法叫 ，上述实验中存在一处不足，请改进： 。 （2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时， 某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的 ，用放大镜观察幼根会发现，图中①区域在结构上的主要特点是 。 （3）酸雨已经成为当今世界上最严重的环境问题之一。探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的 ，该实验的结果是 。 （4）小麦的生活离不开水。右图是根据我市某地小麦在不同发育时 期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时 期是 ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的 。 从图中可知，小麦的日均需水量与发育时期的关系是： 。 5．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 。 （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[ ] 的效率。 （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[ ] 所释放的能量；这一过程发生在乙图的[ ] 中。 （4）过程B的强弱受