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关于学习贯彻《廉政准则》工作开展情况的报告 .docVIP

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关于学习贯彻《廉政准则》工作开展情况的报告 

关于学习贯彻《廉政准则》工作开展情况的报告 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)的实施,是新时期加强反腐倡廉建设的重大举措。《廉政准则》体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一,是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规,对于加强党员领导干部廉洁自律,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制,营造风清气正、廉洁高效的政治环境,进一步提升管党治党水平,促进经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。深入学习领会《廉政准则》精神实质和目标要求,是贯彻落实《廉政准则》的首要环节。市住房公积金管理中心高度重视、精心组织、统筹安排,认真学习贯彻落实《廉政准则》,理清工作思路,保障我市住房公积金事业健康发展,切实抓好以下几个方面工作。 一、深入学习,确保《廉政准则》入脑入心 “中心”《关于学习贯彻实施意见》下发后,多次召开行政办公会、党委办公会,在班子成员、党委委员中传阅《廉政准则》文本,并在中心组学习会上进行了集中学习和深入讨论。同时,要求各党支部及各科室、县(市、区)管理部组织党员、职工学习贯彻《廉政准则》。并通过举办专题培训班、研讨会、演讲会、知识竞赛以及观看电影录像等方法,采取网络媒体、信息简报、板报等形式,不断激发广大党员干部学习贯彻《廉政准则》的热情,增强学习贯彻《廉政准则》的宗旨意识、责任意识、实干意识、纪律意识、廉洁意识等5种意识;大力倡导刻苦学习、求真务实、5种作风,不断增强科学发展、应急谋远、工作创新、统筹协调、廉洁自律等5种能力,让《廉政准则》真正入脑入心,成为党员干部的行为准则,保障我市住房公积金事业健康发展。 一是坚持把学习贯彻《廉政准则》与思想建设相结合。学习文件下发后,“中心”迅速传达,要求“中心”上下认真学习领会,同时结合“中心”党风廉政建设和反腐败工作要点,把思想和行动统一到市委、市政府关于反腐倡廉的部署和要求上来,组织全体党员领导干部认真学习《廉政准则》,使广大党员干部从思想上引起高度重视,在行动上高标准、严要求,更加自觉地坚定理想信念、加强党性修养。 二是坚持把学习贯彻《廉政准则》与教育培训相结合。把《廉政准则》作为党委中心组和各党支部及各科室、管理部理论学习的重要内容,纳入党课教育和理论计划,把廉洁从政教育与理想信念教育统一起来,渗透到住房公积金管理工作之中,引导广大党员干部更加自觉地学廉政法规、倡廉洁新风、树清廉形象,不断提升党员干部的自身素质。 三是坚持把学习贯彻《廉政准则》与作风建设相结合。加强组织领导,把贯彻实施《廉政准则》作为当前和今后一个时期反腐倡廉建设的一项重要任务,明确工作职责,细化工作方案,加强督促检查。把学习《廉政准则》与学习《党章》、《党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》等制度结合起来,引导广大党员干部切实提高廉洁从政的自觉性,要求党员领导干部以身作则,率先垂范,自觉接受组织和群众的监督,加强经常性的监督检查,对工作不力、不思进取、弄虚作假等现象,严肃追究责任,维护《廉政准则》的严肃性和权威性,促进党员干部廉洁自律,在全局上下营造风清气正的工作环境。 四是坚持把学习贯彻《廉政准则》与日常工作相结合。把《廉政准则》学习贯彻到各项工作、各个环节中,逐步形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制,不断提高党员领导干部的工作能力和拒腐防变能力,推动各项工作健康发展。“中心”坚持以标准化建设为推手,深入开展廉政风险防控管理工作,排查存在的廉政、监管风险,并台了包括《考勤与休假制度》在内的十五项内部管理制度,建立了科学、规范、严谨、操作性较强的财务工作手册和信贷管理规程,下发了法制体系建设实施意见,切实做到内控制度全面覆盖“中心”各项工作。 三、广泛宣传,确保《廉政准则》全面覆盖 为创造贯彻实施《廉政准则》的学习宣传浓厚氛围和良好条件,“中心”展开了自上而下,广而推之,横向到边,纵向到底的《廉政准则》宣传教育活动。一是订购《廉政准则学习读本》等资料供党员干部学习参考,让广大党员干部掌握《廉政准则》有关规定;二是利用网络、电子显示屏等平台大力宣传报道反腐倡廉信息、廉政格言警句等,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;三是继续深入开展廉政文化建设系列活动,开展创先争优活动和“挂、包、帮”活动,开展“我为党旗添光彩,立足岗位做奉献”征文及演讲比赛,弘扬清风正气。 四、多措并举,确保《廉政准则》落到实处 在学习提高的基础上,将执行《廉政准则》情况纳入党员领导干部民主生活会、述职述廉、个人有关事项报告以及落实党风廉政建设责任制的重要内容,增强《廉政准则》的渗透力。一是认真分析“中心”新形势下党员领导干部在廉洁从政方面的现状、特点和问题,把执行《廉政准则》与建立健全教育制

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